kunci jawaban TTS TTS kunci jawaban PTS mata pelajaran bahasa Inggris kelas 9 semester ganjil
1. kunci jawaban TTS TTS kunci jawaban PTS mata pelajaran bahasa Inggris kelas 9 semester ganjil
Jawaban:
menurut ku seimbang dan adill
Penjelasan:
☺️
2. tidak berat sebela kunci jawaban TTS
jawabanya menurut ku, seimbang
Adilmaaf kalosalah :)
3. kunci jawaban edisi revisi 2017 kelas 2 smp halaman 22
Ini saya sudah yg hal 31saya belum
4. kunci jawaban ekonomi brilian kelas 10 halaman 14-23 edisi revisi
Jawaban:
d bawa pulang ke Facebook
5. Buatlah teka-teki jebakan lucu,kunci jawaban edisi 2021
Jawaban:
zaman dahulu ada dewa dewa dikenal sangatlah rakus bagaimana tidak tertawa kamu nangis keluar......
penjelasan:
kunci jawaban: ingus
6. kunci jawaban buku bahasa indonesia revisi edisi 2017 kelas 8 semester dua hal 165 kegiatan 6.4C
Penyuntingan kalimat adalah sebuah langkah yang jamak dilakukan untuk menghadirkan kalimat dalam bentuk efektif. Dengan demikian, sebuah kalimat terlepas dari segala kesalahan baik tanda baca, ejaan, maupun kesalahan lain yang menjadikannya sulit dipahami oleh masyarakat.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal menyajikan kita dengan beberapa kalimat. Kemudian, kita diminta untuk mencari kesalahan pada kalimat-kalimat tersebut dan memperbaikinya. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut satu per satu.
KALIMAT DAN PERBAIKAN
1. Dari berjam-jam hingga mampu menyelesaikannya di bawah dua puluh detik, bahkan dengan mata tertutup.
PADA KALIMAT INI TERDAPAT KESALAHAN.
PENJELASAN:
A. TIDAK TERDAPAT SUBYEK KALIMAT
B. PELETAKAN FRASA 'MAMPU MENYELESAIKANNYA' KURANG TEPAT.
2. Satu per satu kompetisi lokal diadakan untuk berlomba menyelesaikan rubik.
PADA KALIMAT INI TERDAPAT KESALAHAN.
PENJELASAN:
ANAK KALIMAT PADA KALIMAT TERSEBUT TIDAK MENGANDUNG SUBYEK, TEPATNYA SEBELUM KATA 'BERLOMBA'.
3. Kejuaraan ini dimenangi oleh seorang pelajar Vietnam berumur 16 tahun, Minh hai, dengan catatan waktu 22,95 detik.
PADA KALIMAT INI TERDAPAT KESALAHAN.
PENJELASAN:
PENGGUNAAN KATA 'DIMENANGI' KURANG TEPAT.
4. Sebagian lebih tertarik dengan kehadiran video game elektronik yang lebih modern.
PADA KALIMAT INI TERADAPAT KESALAHAN.
PENJELASAN:
TERJADI PENGGUNAAN KATA BERLEBIHAN YAITU ELEKTRONIK.
5. Demam rubik pun melanda untuk ke dua kalinya.
PADA KALIMAT INI TERDAPAT KESALAHAN.
PENJELASAN:
TERJADI KESALAHAN PENULISAN KATA 'KE DUA' YANG SEHARUSNYA DIGABUNG.
Pelajari lebih lanjut
Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang menyunting kalimat:
https://brainly.co.id/tugas/7304004
Detil jawaban
Kelas: VIII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 1 - Sastra
Kode kategoroi: 8.1.1
Kata kunci: kalimat, kesalahan, perbaikan, penyuntingan
7. kunci jawaban kelas 7 IPS edisi revisi 2016 halaman 80 - 82 :
kunci jawaban IPS Kelas 7 Halaman 80 81 82 uji kompetensi bab 1 manusia tempat dan lingkungan ilmu pengetahuan sosial semester 1 dimana ayahnya dahulu melindunginya dan sekarangpun masih melindunginya lalu Shin beralih pada enam tahun sebelumnya dimana ayahnya ternyata pergi lagi ke bunker untuk melihat Saimen dan Markus dan disana ia Black mereka sedang tertidur kemudian ayahnya pergi meninggalkan mereka dan menyegel bunker tersebut Lalu mengatakan kepada temannya bahwa anaknya telah mati adegan beralih saat Markus terbangun dokter ingin memeriksanya dan mengambil sampel pada dinding
Jawaban:
1. C. kesempatan antara (intervening opportunity)
2. A. Kalimantan
3. B. suhu udara tinggi
4. A. Januarirah hujannya lebih tinggi dari bagian timur
6. B. Pulau Jawa sangat subur
5. D. umumnya, bagian barat pulau cu
7. C. Honai
8. C. sebagai tempat hidup berbagai makhluk hidup
9. A. daerah tujuan wisata
10. D. banyak lahan pertanian berubah menjadi permukiman
Kunci Jawaban halaman 80 81 82 uji kompetensi esai ips kelas 7
1. Indonesia memiliki letak yang sangat strategis dan kekayaan alam yang berlimpah, namun sampai saat ini belum mampu menjadi negara maju. Mengapa demikian?
Kunci jawaban
1. Karena sumber daya manusia di Indonesia saat ini masih belum baik, hal ini disebabkan pendidikan yang tidak merata di seluruh daerah. Sehingga menyebabkan Indonesia masih belum dapat untuk mengoptimalkan sumber daya alamnya.
2. Penyebab menumpuknya penduduk di pulau jawa ialah karena pulah jawa adalah pusat pemerintahan selain itu karena pembangunan di pulau jawa sangat maju, hal ini berbeda dengan pembangunan diwilayah lain yang tidak merata. Cara mengatasinya ialah dengan melakukan pembangunan besar-besaran di seluruh daerah di Indonesia.
3.Karena Indonesia merupakan wilayah beriklim tropis. Iklim tropis merupakan tempat yg bagus bagi makhluk hidup untuk tinggal. Selain itu Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki banyak pulau dan lautan yang luas.
4Keanekaragaman budaya di Indonesia disebabkan Indonesia merupakan negara yang majemuk dan memiliki beragam suku, agama, dan adat istiadat. Hal ini lah yang menyebabkan masing-masing daerah di Indonesia memiliki budayanya masing masing.
5.Di daerah tempat tinggal saya banyak lahan pertanian yang berubah menjadi pemukiman warga hal ini disebabkan tingkat kepadatan penduduk yang terus meningkat di daerah saya.
Rangkuman IPS kelas 7
rjadi lalu mereka semua dibawa oleh salah satu pesuruh perusahaan apollon gimana Mereka ingin membawa Bagus ke pusat untuk menelitinya lebih lanjut dan terlihat Ivan senang bahwa Markus bisa menyelamatkan mereka semua lalu mencium dahinya dan terlihat di dahi Markus ada bekas darahnya di sana dan saat mereka semua pergi terlihat Iva
KUNCI JAWABAN IPS Kelas 7 Halaman 80 81 82 uji kompetensi bab 1
n yang keracunan akibat terinfeksi Virus setelah mencium dahi Markus dan film pun bersambung Oke kita lanjut ke episode 8 pada episode 8 terlihat kenangan Saimen pada masa lalunya bersama ayahnya di mana ayahnya mengatakan akan kembali m
kunci jawaban IPS Kelas 7 Halaman 80 81 82 uji kompetensi bab 1 manusia tempat dan lingkungan ilmu pengetahuan sosial semester 1 enjemput mereka adegan beralih akhirnya mereka sampai pada markas pusat perusahaan apollon dan dinding kerajinan kalau Martin dan yang lain disuruh ke dalam bunker sementara Markus Aiman pergi menemui seseorang yang telah menunggunya di mana penjahat suruh Napoleon mengatakan jika antibody Markus bisa menjadi vaksin maka mereka semua bisa keluar dari sana terlihat seseorang mengawasi Saimen dan Markus dari kejauhan dan di sini gua masih belum mengetahui siapa orang tersebut dan saat mereka menemui orang itu Alangkah terkejutnya Mereka melihat Ia yang ma
sih hidup disini saya main kesal dan kecewa kepada ayahnya yang tak pernah kembali menemuinya dan ayahnya menenangkan Saimen beberapa orang pun mendatangi mereka dan tiba-tiba Markus pingsan dan mereka membawanya ke ruang isolasi ayahnya menyuruh Saiman pergi kekamar Ayahnya di lain sisi Martin dan yang lain di tinggal di dalam sebuah bunker mereka merasa curiga dan sepertinya ada yang aneh di sini terlihat saya Man yang merenung dan Sin beralih pada masa lalu Markus da
Penjelasan:Semoga membantu:)
8. jawaban tts ini adalah
Jawaban:
tts kepanjangan teka teki silang
terimakasih point nya
9. Kunci jawaban buku paket halaman 29 kelas 9 kurikulum 13 edisi revisi 2018
Jawaban:
1. Pada masa tersebut penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup mengalami masalah. Ada upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan penyimpangan terhadap nilai Pancasila. Upaya tersebut di antaranya adalah.
a. Pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun pada 1948.
b.Pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia (DI/ TII) oleh S.M. Kartosoewirjo
c. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS)
d. Pemberontakan PRRI/ Permesta oleh Sjafrudin Prawiranegara dan Ventje Sumual
e. APRA (Angkatan Perang Ratu Adil) oleh Westerling
f. Perubahan bentuk negara dari Republik Indonesia Serikat (RIS) ke Negara Kesatuan Republik Indonesia, sedangkan konstitusi yang berlaku adalah UUDS 1950.
2. Latar belakang pemberontakan DI/ TII. Kartosoewirjo mendirikan negara Islam Indonesia (NII) pada 7 Agustus 1949. Tujuan utamanya adalah untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dengan syariat Islam.
Latar belakang pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS). RMS merupakan sebuah gerakan separatisme dipimpin oleh Christian Robert Steven Soumokil, bertujuan untuk membentuk negara sendiri, yang didirikan tanggal 25 April 1950
3. Penerapan Pancasila pada masa Orde Baru
- Presiden Suharto dipandang sebagai tokoh yang berhasil membubarkan PKI
- Berhasil menciptakan stabilitas keamanan dalam negeri dalam waktu relatif singkat.
- Melaksanakan Repelita yang tertuang dalam GBHN
- Presiden Suharto hanya mengizinkan tiga partai politik di Indonesia.
- Membatasi kebebasan berpendapat dengan cara membredel pers dengan semena-mena.
- Menangkapi lawan politik tanpa pengadilan
- Pelanggaran HAM misalnya kasus tanjung priok, Marsinah, wartawan Udin dan lain-lain.
4. Tantangan Bangsa Indonesia dalam menerapkan Pancasila sebagai dasar negara pada masa reformasi misalnya:
a. Kesaktian Pancasila diuji manakala terjadi peristiwa yang dianggap merugikan negara namun belum ada perangkat hukum untuk menjeratnya
b. Munculnya kebebasan berbicara yang terkadang berupa kritik, hinaan, ujaran kebencian dan lain-lain. Pancasila harus mampu memilah manakah pembicaraan yang berupa kritik atau hanya kebencian.
c. Munculnya hoax atau berita palsu yang sangat merugikan banyak pihak. Pancasila harus mampu menindak tegas dan cerdas.
Arti penting mempertahanakan Pancasila sebagai dasar negara karena Pancasila merupakan sebuah ideologi bangsa Indonesia. Ia menjadi sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Ia juga menjadi pandangan hidup bangsa. Untuk itu kita harus mempertahankannya.
5. Arti penting mempertahanakan Pancasila sebagai dasar negara karena Pancasila merupakan sebuah ideologi bangsa Indonesia. Ia menjadi sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Ia juga menjadi pandangan hidup bangsa. Untuk itu kita harus mempertahankannya.
6. Kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung pengertian bahwa Pancasila senantiasa mampu berinteraksi secara dinamis. Nilai-nilai Pancasila tidak berubah, namun pelaksanaannya disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan nyata yang kita hadapi dalam setiap waktu.
Berarti juga Pancasila memiliki nilai nilai dan cita-cita yang tidak dipaksakan dari luar, melainkan digali dan diambil dari kekayaan rohani moral dan budaya masyarakat sendiri. Selain itu ideologi tersebut bersifat terbuka yang senantiasa mendorong terjadinya perkembangan pemikiran baru tentang ideologi tersebut tanpa kehilangan jati dirinya.
Baca Juga :Kelebihan dan Kelemahan Penerapan Pancasila Masa Orde Baru
7. Contoh perilaku dalam mewujudkan nilai
- Ketuhanan : Rajin beribadah
- Kemanusiaan: Bersikap welas asih terhadap sesama manusia
- Persatuan: mengikuti Upacara bendera
- Kerakyatan: mengikuti Pemilu
- Keadilan: Tidak memilih-milih teman
8. Tiga contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik di lingkungan sekolah:
a. Mengikuti pemilihan ketua OSIS
b. Berani mengemukakan pendapat di hadapan teman maupun guru
c. Bersikap baik terhadap teman maupun guru.
9. Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang pertahanan keamanan di lingkungan masyarakat antara lain:
a. Bagi pelajar/pemuda bisa aktif dalam kegiatan kepemudaan/olahraga/kesenian
b. Aktif mengikuti kegiatan ronda
c. Bergabung menjadi anggota Hansip.
d. Melapor kepada pihak yang berwajib apabila ada perilaku mencurigakan yang berpotensi teror.
e. Memiliki identitas wajib seperti KIA/ KTP
10. Keteladanan yang patut dicontoh dari tokoh nasional dalam mewujudkan nilai-nilai Pancasila antara lain:
a. Sikap rela berkorban tanpa pamrih
b. Mementingkan kepentingan negara dibanding kepentingan pribadi
c. Bersikap adil kepada masyarakat/ warga yang dipimpinnya
d. Bertakwa kepada Tuhan
Semoga Membantu
10. kunci jawaban bahasa inggris kelas 9 edisi revisi 2018 halaman 90
halo kakak, kakak cari di google banyak kok.. aku biasa nyari di google juga kunci jawaban ^^
- NOTE
jangan lupa jadikan jawaban tercerdas dan follow akun ku yaa ^^
HAVE A NICE DAY!
11. Kunci jawaban paket bahasa indonesia edisi revisi 2016 kelas 7 penggunaan kata depan di- dan huruf kapital berdasarkan isi teks deskripsi yang disajikan
Bahasa Indonesia Kelas VII SMP MTs 2016 P & K1. iBahasa Indonesia2. ii Kelas VII SMP/MTs Hak Cipta © 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini. Katalog Dalam Terbitan (KDT) Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Judul Buku/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014. vi, 306 hlm. : ilus. ; 25 cm. Untuk SMP/MTs Kelas IX Semester 1 ISBN xxx-xxx-xxx-xxx-x (jilid lengkap) ISBN xxx-xxx-xxx-xxx-x (jilid 1a) 1. Judul Buku -- Studi dan Pengajaran I. Judul II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 600 Kontributor Naskah : Titik Harsiati Penelaah : Dwi Purnanto, M. Rapi Tang, Felicia N. Utorodewo Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud. Cetakan Ke-1, 2014 Disusun dengan huruf Minion Pro, 12 pt.
12. kunci jawaban buku pqket bahasa indonesia kls 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 77,78
Jawaban:
Kunci jawaban Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 77, 78 adalah sebagai berikut.
Makna emotif yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah takut.Untuk menyatakan diam yang lebih ekspresif adalah 'mulutnya terkunci rapat'.Mulutnya tiba-tiba rasa terkunci. Maksud kalimat tersebut adalah ia-tiba-tiba tidak bisa berbicara.Maksud kalima tyang tercetak miring adalah seseorang yang tertawa untuk menutupi kesedihan yang dialaminya.Kalimat ini cocok untuk menggambarkan perasaan sesoerang yang rindu kampung halaman.Kata teriris memiliki makna yang mirip dengan kata terbelah dalam kalimat 'Kuarahkan pandanganku ke dua bukit kecil yang terbelah oleh aliran sungai.'Kalimat tersebut cocok untuk menggambarkan seseorang yang merasa cemas.Kalimat ini mengandung arti hari telah siang.Kalimat berikutnya yang cocok dengan kalimat ini adalah 'Seolah-olah dadanya siap meledak kapan saja'.Kalimat ini dapat juga menggambarkan satuan waktu sore hari, menjelang malam.Penjelasan:
Kalimat ekspresif adalah kalimat yang menekankan pada penggunaan kata emotif. Kata emotif sendiri merupakan kata yang dapat mendorong lahirnya emosi tertentu. Contoh ungkapan emotif antara lain mulutnya terkunci rapat, sunyi senyap, dan lain sebagainya.
Pelajari lebih lanjut tentang materi kalimat ekspresif pada https://brainly.co.id/tugas/7059981
#BelajarBersamaBrainly
13. Contoh soal TTS tentang cerita pendek (cerpen)+kunci jawabannya.
Terpaksalah Mbok Sutiyah mengeluhkan perasaannya kepada Nining sendiri.
“Kapan sekolahmu selesai, Nduk! Aku tak melihat apa gunanya sekolah terlalu lama seperti yang kau jalani itu!” Katanya di antara keluhan-keluhannya.
“Hanya tinggal berapa bulan lagi, Mbok. Selesai Ujian SMA, tamatlah sekolahku,” Jawab nining.
5. Kutipan teks cerpen di atas adalah bagian struktur orientasi berupa …
a. Penciptaan gambaran visual latar
b. Penentuan waktu kisah, latar tempat, dan latar waktu
c. Pengenalan tokoh dan penentuan peristiwa
d. Penentuan peristiwa dan dan atmosfer
jawaban : C
14. buku paket IPA kelas 9 edisi revisi halaman 241 kunci jawaban
Jawaban:
A.
1. A. kimia-listrik-cahaya
2. C. 1 dan 3
3. D. 0,6 C
4. C. jumlah energi listrik yang dihasilkan sama dengan jumlah energi cahaya yang dihasilkan
5. B. Rp65.142,00
6. B. Arus pada lampu 2 sama dengan arus pada lampu 1.
7. D. 8 volt
8. A. tidak menghasilkan polusi
9. B. matahari
10. C. seluruh instalasi listrik di rumah menggunakan rangkaian paralel
B.
1. a) 2 dan 3
b) tidak ada yang menyala
c) 1, 2, dan 3
d) tidak ada yang menyala
2. Biaya penggunaan listrik rumah
4 × 10 × 12 = 480 Wh
1 × 300 × 3 = 900 Wh
1 × 100 × 24 = 2400 Wh
1 × 50 × 6 = 300 Wh
Total energi listrik = 480 Wh + 900 Wh + 2400 Wh + 300 Wh
= 4080 Wh
= 4,08 kWh
Biaya penggunaan energi listrik selama satu bulan (30 hari) 4,08 × 30 × 1000 = Rp122.400
3. Untuk memudahahkan penggunaan, karena dapat mematikan peralatan listrik yang tidak digunakan tanpa harus memadamkan seluruh arus listrik dalam rumah.
4. Mencabut kabel dari stop kontak bila tidak menggunakan peralatan listrik, menghindari air dan kondisi tangan yang basah saat menyambung atau melepas sambungan kabel dengan stop kontak,
serta tidak memegang lubang stop kontak atau sambungan kabel yang terbuka.
5. a) 1/Rp = 1/9Ω + 1/6Ω
1/Rp = (4 + 6) / 36Ω
1/Rp = 10/36Ω
Rp = 36Ω / 10
Rp = 3,6Ω
Rtotal = 3,6Ω + 1Ω + 0,4Ω
Rtotal = 5Ω
Jadi, hambatan penggantinya adalah 5Ω.
b) I = V / Rtotal
= 10 V/ 5Ω
= 2A
Jadi, arus listrik total yang mengalir pada rangkaian adalah 2A.
c) I9 = V9 / Rtotal
= 10 V/ 5Ω
= 2A
V9 = VV6 = Vpararel
Vpararel + V1 + Vr = Vtotal = 10 volt
V1 = I1 x R1 = 2 x 1 = 2 volt
Vr = Ir x Rr = 2 x 0,4 = 0,8 volt
Vparalel + 2 + 0,8 = 10
Vparalel = 10 - 2 - 0,8 = 7,2 volt
I9 = 7,2 V / 9 Ω
= 0,8 A
Jadi, arus listrik yang mengalir pada hambatan 9Ω adalah 0,8A.
d) I6 = 7,2 V / 6 Ω
= 1,2 A
Jadi, arus listrik yang mengalir pada hambatan 6Ω adalah 1,2A.
e. Ir = Iseri = Itotal = 2 A
f. 7,2 volt
g. 7,2 volt
h. 2 volt
15. Kunci jawaban buku paket pendidikan agama islam dan budi pekerti kurikulum 2013 edisi revisi 2017 kelas 8 halaman 19-21.
Kunci jawaban dari soal bagian A (pilihan ganda) yang ada dalam buku Agama Islam kelas 8 halaman 19-21 adalah:
Jawaban soal nomor 1: hal yang haruskita lakukan sebagai orang yang beriman kepada kitab Allah adalah mempercayai bahwa semua kitab-kitab Allah benar ada (pilihan jawaban B).Jawaban soal nomor 2: 4 nama nabi yang menerima kitab Allah adalah Musa, Daud, Isa dan Muhammad (pilihan jawaban D).Jawaban soal nomor 3: kitab yang paling awal diturunkan adalah kitab Taurat yang diturunkan kepada Nabi Musa (pilihan jawaban C).Jawaban soal nomor 4: hal yang sama terdapat disemua kitab Allah adalah perintah untuk mengesakan Allah (pilihan jawaban B).Jawaban soal nomor 5: zabur diturunkan kepada Nabi Daud pada abad 10 SM (pilihan jawaban B).Jawaban soal nomor 6: kitab Injil Allah turunkan dengan menggunakan bahasa Suryani atau Aramea (pilihan jawaban D).Jawaban soal nomor 7: di dalam surah Al Isra ayat 55 yaitu pada lafadz وَّاٰتَيْنَا دَاوٗدَ زَبُوْرًا menjelaskan bahwa Allah menurunkan kitab Zabur kepada Nabi Daud (pilihan jawaban B).Jawaban soal nomor 8: Arti dari suhuf adalah lembaran yang berisikan wahyu Allah dan belum dibukukan (pilihan jawaban D).Jawaban soal nomor 9: salah satu nabi yang menerima suhf dan tersebut pada pilihan jawaban adalah Nabi Ibrahim yang menerima 10 suhuf (pilihan jawaban B).Jawaban soal nomor 10: aturan yang dibuat oleh manusia ada kemungkinan salah karena manusia mempunyai banyak sekali kekurangannya (pilihan jawaban C).PembahasanKunci jawaban dari soal bagian B yang ada dalam buku Agama Islam kelas 8 halaman 21 adalah:
Jawaban soal nomor 1: pengertian dari keimanan kepada kitab Allah adalah yakin dan mempercayai bahwa Allah telah menurunkan kitab-kitabnya kepada rasul utusan Allah.Jawaban soal nomor 2: manusia memerlukan kitab Allah karena kitab Allah adalah pedoman hidup bagi umat manusia. Sehingga umat manusia tidak tersesat selama hidup di dunia.Jawaban soal nomor 3: empat kitab yang telah Allah turunkan adalah:Kitab Taurat.Kitab Zabur.Kitab Injil. Kitab Al Qur'an.Jawaban soal nomor 4: cara beriman kepada kitab sebelum Al Qur'an adalah cukup dengan cara menyakini tentang benar keberadaanya, di mana Allah telah menurunkan 3 kitab sebelum Al Qur'an.Jawaban soal nomor 5: 2 contoh perilau seorang mukmin yang beriman kepada kitab Allah adalahSeorang yang giat membaca dan mengamalkan isi kandungan Al Qur'an.Seorang yang menyakini bahwa Al Qur'an merupakan kitab yang Allah turunkan sebagai pedoman hidup umat islam.Kunci jawaban dari soal bagian C yang ada dalam buku Agama Islam kelas 8 halaman 21 adalah:
Jawaban soal nomor 1: Contoh ayat-ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan tiap pokok pembahan tersebut adalah:Contoh ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan akidah adalah: ayat ke 1 Surah Al Ikhlas (قُلْ هُوَ اللّٰهُ اَحَدٌۚ).Contoh ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan akhlak adalah: ayat ke 42 Surah Al Baqarah (وَلَا تَلْبِسُوا الْحَقَّ بِالْبَاطِلِ وَتَكْتُمُوا الْحَقَّ وَاَنْتُمْ تَعْلَمُوْنَ).Contoh ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan ibadah adalah: ayat ke 43 Surah Al Baqarah (وَاَقِيْمُوا الصَّلٰوةَ وَاٰتُوا الزَّكٰوةَ وَارْكَعُوْا مَعَ الرَّاكِعِيْنَ).Contoh ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan muammalah adalah: ayat ke 1 Surah Al Maidah (يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْٓا اَوْفُوْا بِالْعُقُوْدِۗ اُحِلَّتْ لَكُمْ بَهِيْمَةُ الْاَنْعَامِ اِلَّا مَا يُتْلٰى عَلَيْكُمْ غَيْرَ مُحِلِّى الصَّيْدِ وَاَنْتُمْ حُرُمٌۗ اِنَّ اللّٰهَ يَحْكُمُ مَا يُرِيْدُ).Contoh ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan tarikh adalah: ayat ke 43 Surah Hud (قَالَ سَاٰوِيْٓ اِلٰى جَبَلٍ يَّعْصِمُنِيْ مِنَ الْمَاۤءِ ۗقَالَ لَا عَاصِمَ الْيَوْمَ مِنْ اَمْرِ اللّٰهِ اِلَّا مَنْ رَّحِمَ ۚوَحَالَ بَيْنَهُمَا الْمَوْجُ فَكَانَ مِنَ الْمُغْرَقِيْنَ).Jawaban soal nomor 2: Hal yang dapat dilakukan pada saat melihat ada mushaf Al Qur'an jatuh dan dalam keadaan haid adalah memberitahukan orang yang ada disekitar dan meminta tolong untuk diambilkan mushaf tersebut.Jawaban soal nomor 3: cara lain Allah menjaga kemurnian Al Qur'an adalah ada setiap zaman ada ulama yang mempelajari dan memahami Al Qur'an sehingga ada yang mengetahui semua ayat Al Qur'an dengen baik.Pelajari lebih lanjutMateri tentang ringkasan mengenai keimanan kepada kitab Allah, pada https://brainly.co.id/tugas/31089749Materi tentang isi pokok kandungan Al Qur'an, pada brainly.co.id/tugas/11744555Materi tentang pernyataan mengenai kitab Zabur dan kitab Injil , pada brainly.co.id/tugas/47051413================================
Detail jawabanKelas : VIII
Mata pelajaran : Agama
Bab : Iman Kepada Kitab Allah SWT
Kode soal : 8.14.2
#AyoBelajar
16. Kunci jawaban buku bahasa indonesia halaman 91 kurikulum 2013 edisi revisi2016 bagian 1 dan 2 tolong di jawab terakhir jam 21:00
Jawaban:
Kunci jawaban Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 77, 78 adalah sebagai berikut.
Makna emotif yang terkandung dalam kalimat tersebut adalah takut.
Untuk menyatakan diam yang lebih ekspresif adalah 'mulutnya terkunci rapat'.
Mulutnya tiba-tiba rasa terkunci. Maksud kalimat tersebut adalah ia-tiba-tiba tidak bisa berbicara.
Maksud kalima tyang tercetak miring adalah seseorang yang tertawa untuk menutupi kesedihan yang dialaminya.
Kalimat ini cocok untuk menggambarkan perasaan sesoerang yang rindu kampung halaman.
Kata teriris memiliki makna yang mirip dengan kata terbelah dalam kalimat 'Kuarahkan pandanganku ke dua bukit kecil yang terbelah oleh aliran sungai.'
Kalimat tersebut cocok untuk menggambarkan seseorang yang merasa cemas.
Kalimat ini mengandung arti hari telah siang.
Kalimat berikutnya yang cocok dengan kalimat ini adalah 'Seolah-olah dadanya siap meledak kapan saja'.
Kalimat ini dapat juga menggambarkan satuan waktu sore hari, menjelang malam.
Penjelasan:
Kalimat ekspresif adalah kalimat yang menekankan pada penggunaan kata emotif. Kata emotif sendiri merupakan kata yang dapat mendorong lahirnya emosi tertentu. Contoh ungkapan emotif antara lain mulutnya terkunci rapat, sunyi senyap, dan lain sebagainya
kunci jwaban mu akan dikumpulkan jam 21:00
17. Kunci jawaban buku paket kelas 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 20,21,23
Teks laporan adalah karya sastra Indonesi ayang menyajikan informasi tentang suatu peristiwa, obyek, atau hal ke dalam bentuk paparan. Teks laporan dapat dibedakan menjadi beberapa jensi tergantung obyeknya seperti teks laporan percobaan, wawancara, kunjungan, observasi, dan lain sebagainya.
PembahasanPada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan jawaban terkait teks laporan tentang Venus, Kelelawar, dan Rantai Makanan di Antartika. Beriktu kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
Laporan tentang Venus
- Ya, pernyataan umumnya sudah jelas mengklasifikasikan Venus.
- Kosakata teknis yang dipakai: planet, berotasi
- Kata yang menggambarkan aksi: berotasi.
Kata yang menggambarkan proses: mengedari
- Cara pengurutan gambaran tentang Venus masih belum baik. Sebaiknya penggambaran kondisi langit Venus diletakkan setelah warna planet tersebut.
Laporan tentang Kelelawar
- Pernyataan umum dikembangkan dengan cara deskripsi, berbeda dengan Venus yang menggunakan definisi.
- Uraian teks Kelelawar dibagi dengan menyajikan penampilan dan ciri-ciri kelelawar.
- Nokturnal adalah hewan yang sebagian besar aktivitasnya dilakukan pada malam hari. Pupil adalah lubang pada mata manusia tempat berkas cahaya masuk.
- Di daerah saya tidak terdapat kelelawar khas.
- Kampret adalah sebutan untuk anak kelelawar. Sementara kalong adalah kelelawar berukuran besar dan hanya memakan buah.
- Kota Pekalongan terkait dengan kata kalong. Nama Pekalongan dipercaya berasal dari kata tapa ngalong, yaitu kegiatan bertapa yang dilakukan dengan menggantungkan tubuh secara terbalik mirip kalong yang dilakukan oleh Bau Rekso, seorang pahlawan era Majapahit yang berasal dari Pekalongan.
Laporan tentang Rantai Makanan di Antartika
- Pernyataan umum teks Kelelawar menggunakan pola deskripsi, sementar Rantai Makanan di Antartika menggunakan pola spasial
- Teks Kelelawar menjabarkan secara rinci ciri-ciri kelelawar, sementara teks Rantai Makanan di Antartika tidak menjabarkan selruuh spesies secara spesifik.
- Predator (artinya hewan pemangsa),
- Di depan rumahku terdapat sebuah selokan kecil yang lebarnya hanya 45 cm dengan kedalaman 30 cm. Baru-baru ini, kami sekeluarga membersihkan selokan tersebut. Setelah kami bersihkan, baru kami menyadari bahwa selokan tersebut memiliki dinding yang hanya terbuat dari bata ekspos dengan ketebalan masing-masing sisi 10 cm.
Pelajari lebih lanjutPada materi ini, kamu dapat belajar tentang teks laporan:
https://brainly.co.id/tugas/7635706
Detil jawabanKelas: VII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 4 - Laporan
Kode kategori: 7.1.4
Kata kunci: teks laporan
18. Buatlah soal yang jawabannya ada pada kunci TTS perdagangan di atasmohon dijawab kakak, nanti jawabanya aku kasih paling terbaik
Jawaban:
islam masuk ke indonesia selain melalui sistem pernikahan dan persahabatan adalah....
Penjelasan:
semoga membantu yah
maaf yah kalo salah:)
Jawaban:
politik,barter,dalam negeri,biaya,ekspor,kuota,perdagangan,kreativitas,proteksi,ppki
Penjelasan:
untuk mencari cermati gambar dengan benar
19. jawaban dari kunci determinasi tentag tumbuhan ipa biologi hal 53 kurikulum 2013 edisi revisi 2016
Kunci determinasi adalah keterangan mengenai ciri2 makhluk hidup. Tujuan adanya kunci determinasi adalah utk mengenali dn menetapkan identitas suatu makhluk hidup agar dpt d msukan k klmpk tertentu dlm klasifikasi.
20. sikap rela berkorban demi bangsa dan negara dengan kata kunci i Jawab ya kak ini soal nya tts
Jawaban:
patriotisme, cmiiw:)
Jawaban:
Pengertian dari sikap rela berkorban sendiri adalah sikap kesediaan seseorang yang dengan ikhlas mau memberikan segala sesuatu yang dimilikinya untuk kepentingan bangsa dan negara.
5 contoh perilaku rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara:
•Senang membantu tanpa mengharap imbalan.
•Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
•Gotong royong.
•Mendahulukan kepentingan umum daripada. kepentingan pribadi.
•Toleransi umat beragama.
21. Hasil dari 2! + 3! + 4! - 0! adalah...edisi : abisin poin
FAKTORIAL
2! + 3! + 4! - 0! =
(2 × 1) + (3 × 2 × 1) + (4 × 3 × 2 × 1) - 0
2 + (6 × 1) + (12 × 2 × 1) - 0
2 + 6 + (24 × 1) - 0
2 + 6 + 24 - 0
8 + 24 - 0
33 - 0
= 33✔
Jadi Hasilnya Adalah 33✔
_______________________
#Math
31
=================
PENDAHULUAN :
Faktorial merupakan perkalian berurutan dan diawali dari angka 1 sampai dengan angka yang di maksud.
》bentuk Umum 《
n! = n × n × n ... × n
Contoh:
◾0! = 1
◾1! = 1
◾2! = 2 × 1
◾3! = 3 × 2 × 1
◾4! = 4 × 3 × 2 × 1
◾5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1
◾6! = 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
◾7! = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
◾8! = 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
◾9! = 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
◾10! = 10 × 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
Dan seterusnya.....
Jawaban:
◾0! = 1
◾1! = 1
◾2! = 2
◾3! = 6
◾4! = 24
◾5! = 120
◾6! = 720
◾7! = 5.040
◾8! = 40.320
◾9! = 362.880
◾10! = 3.628.800
Dan seterusnya.....
PENYELESAIAN :
= 2! + 3! + 4! - 0!
= (2.1) + (3.2.1) + (4.3.2.1) - 1
= 2 + (6.1) + (12.2.1) - 1
= 2 + 6 + (24.1) - 1
= 2 + 6 + 24 - 1
= 8 + 24 - 1
= 32 - 1
= [tex]\sf{31}[/tex]
Kesimpulan :
Hasil dari 2! + 3! + 4! - 0! adalah 31
PELAJARI LEBIH LANJUT :
➠ Pengertian Faktorial
https://brainly.co.id/tugas/47139526
https://brainly.co.id/tugas/47139526
➠ Contoh Soal Faktorial
https://brainly.co.id/tugas/7444277
https://brainly.co.id/tugas/7444277
DETAIL JAWABAN :
❐ Kelas : 12
❐ mapel : matematika
❐ materi : bab-7 kaidah pencacahan dan Faktorial
❐ Kata kunci : hasil dari 2! + 3! + 4! - 0!
❐ kode soal : 2
❐ kode kategorisasi : 12.2.7
Staralya78:•
22. kunci jawaban tts benda padat dan cair
Jawaban:
Contoh benda padat ke cair adalah Es Batu
Penjelasan:
Semoga Membantu....
23. ada yang pux bku kunci jwban matematika kelas 7 kurikulum 2013 edisi 2014
Aku Punya tapi kan lebih baik usaha drpd nyontek kunci jwwabannmaaf saya tidak punya
24. lembaga yang mempunyai kegiatan di bidang ekonomi adalah...kata kunci tts = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ M _tolong, terimakasih
Jawaban:
lembaga ekonomi
Penjelasan:
maap klo slh
25. kunci jawaban tts tentang mengenal negara negara asean
Jawaban:
Negara negara ASEAN
-Indonesia
-Malaysia
-Filipina
-Thailand
-Laos
-Kamboja
-Vietnam
-Myanmar
-Singapura
-Brunei Darussalam
Dan dua negara Asia tenggara yang tidak termasuk ASEAN
-Timor Leste
-Papua Newguinea
Jawaban:
Negara negara ASEAN
-Indonesia
-Malaysia
-Myanmar
-Laos
-Singapura
Semoga bermanfaat
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh
26. Tolong jawab yak kak. Kunci jawaban bahasa indonesia kelas 7 edisi revisi 2016, halaman 130-131.
Jawaban:
Jawaban bahasa Indonesia kelas VII halaman 130-131 adalah mengisi tabel dengan istilah yang ditemukan pada teks 1 (Hutan Bakau) dan teks 2 (Museum).
Teks 1: karbondioksida (CO2), bahan-bahan pencemar (racun), ekosistem pantai, biota laut, habitat, hutan magrove, rawa-rawa berair payau, garis pantai, wilayah pasang dan surut, abrasi, intrusi (peresapan)
Teks 2: fosil, mineral, batuan, rangka manusia, tengkorak, etnis, antropologi, heraldika, keramonologi
Penjelasan:
Kalimat definisi adalah kalimat yang menjelaskan sesuatu dengan menggunakan verba definitif. Yang termasuk verba definitif: yaitu, adalah, yakni, merupakan.
Kalimat definisi pada halaman 131 dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/8449521
Kalimat klasifikasi pada halaman 131 dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/13106984
#BelajarBersamaBrainly
27. Buatlah 10 Soal TTS Tentang "Ekskresi Pada Manusia" Beserta Kunci Jawaban Dan Gambar TTS!
Mendatar
3. sejenis jamur yang menginfeksi kulit yang ditandai dengan timbulnya bercam lingkaran dikulit (RINGWORM)
5. nama pembuluh yang berfungsi untuk menyampaikan nutrisi pada akar rambuy dan sel kulit (KAPILER)
8. Lapisan kulit ari yang berada dibawah lapisan kulit tanduk (MALPIGHI)
11. (UREA) DIBENTUK OLEH HATI DARI PROTEIN YANG TIDAK DIPERLUKAN DARAH
14. (PARUPARU) ORGAN YANG BERTINDAK SEBAGAI ALAT PERNAPASAN
15. (DERMIS) KULIT JANGAT
17. (EPIDERMIS) KULIT ARI
18. (TANDUK) LAPISAN KULIT ARI YANG PALING LUAR DAN MERUPAKAN LAPISAN MATI SEHINGGA MUDAH MENGELUPAS
20. (HATI) KELENJAR TERBESAR PADA MANUSIA YANG BERWARNA MERAH TUA
21. (GLOMERULUS) KUMPULAN CABANG-CABANG YANG HALUS ATAU ANYAMAN PEMBULUH DARAH KAPILER
23. (PSORIASIS) PENYAKIT KULIT YANG MEMILIKI GEJALA KULIT KEMERAHAN YANG TERDAPAT DI KULIT KEPALA, SIKUT, PUNGGUNG DAN LUTUT
Menurun
1. (BIDURAN) PENYAKIT YANG DISEBABKAN OLEH UDARA DINGIN, ALERGI MAKANAN, DAN ALERGI BAHAN KIMIA YANG DITANDAI DENGAN TIMBULNYA BENTOL-BENTOL YANG TIDAK BERATURAN
2. (NACL) NAMA KIMIA GARAM DAPUR
4. (BCG) BACILLE CALMETTE GEURIN (DISINGKAT)
6. (AMONIA) HASIL DARI PEROMBAKAN PROTEIN
7. (GINJAL) ALAT PENYARING DARAH YANG BERBENTUK SEPERTI KACANG
9. (PNEUMONIA) PENYAKIT YANG DISEBABKAN OLEH BAKTERI, VIRUS ATAU JAMUR YANG MENGINVEKSI PARU-PARU
10. (HEPATITIS) RADANG HATI YANG DISEBABKAN OLEH VIRUS
12. (TUBERCULOSIS) TBS (KEPANJANGAN)
13. (KULIT) LAPISAN JARINGAN YANG TERDAPAT DIPERMUKAAN TUBUH
16. (URINE) AIR KENCING
19. (NEFRITIS) RADANG GINJAL
22. (ASMA) DIKENAL DENGAN BENGEK / PENYAKIT SESAK NAFAS
jawabannya yang ada didalam kurung (....)
28. Kunci jawaban hal. 198 199 buku indonesia kurikulum 2013 edisi revisi 2016 kelas7
Fabel adalah sebuah cerita yang mengisahkan sifat, sikap, atau watak manusia yang digambarkan melalui karakter hewan atau binatang. Salah satu ciri khas fabel adalah penggunaan bahasa yang sederhana agar ceritanya mudah dipahami oleh semua kalangan, terutama anak-anak.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menjawab beberapa pertanyaan terkait fabel "Belalang Sembah" dan "Sesama Saudara Harus Berbagi". Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
RANGKAIAN PERISTIWA FABEL 1
1. Semut pergi ke gua untuk mengumpulkan makanan.
2. Semut dan belalang berpapasan, belalang menanyakan alasan semut yang mengumpulkan makanan.
3. Semut menolak ajakan belalang untuk menari.
4. Musim dingin tiba, belalang tidak punya makanan dan akhirnya meminta pada semut.
RANGKAIAN PERISTIWA FABEL 2
1. Pak Tua Rusa mengunjungi keluarga Pip Si Tupai dan menghadiahkan kacang kenari.
2. Sang Ibu tupai menyerahkan kacang kenari pada anak-anaknya dan menyuruh mereka membaginya sama rata.
3. Sang anak tupai paling besar mengambil sebagian besar kacang kenari untuknya karena menganggap dia berhak.
4. Ibu mengambil alih kacang dan membaginya kurang lebih sama rata di antara ketiga anaknya dan berpesan agar mereka selalu berbagi rasa.
TOKOH PADA FABEL 1
a. Belalang sembah
b. Semut
Sebagai rujukan, berikut kutipan fabel 1 dan 2 yang dirujuk oleh soal.
Belalang Sembah
Suatu hari di sebuah kebun anggur, tinggalah sebuah keluarga Semut dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak. Semut ini membuat sarangnya dari daun-daun lalu mereka tempel menggunakan cairan seperti lem yang mereka keluarkan dari mulutnya. Para Semut melihat bahwa musim gugur akan segera berlalu dan akan segera datang musim dingin yang cukup panjang. Ketika musim dingin makanan akan sangat sulit untuk didapatkan, maka para Semut itu segera mencari berbagai macam makanan untuk mereka kumpulkan sebagai bahan persediaan ketika musim dingin telah tiba.
Berbeda halnya dengan seekor Belalang sembah, Belalang sembah memiliki mata yang besar dan tangan yang panjang. Mereka sering hidup di pohon-pohon seperti halnya para Semut. ketika musim dingin akan tiba Belalang sembah hanya berlatih menari. Setiap hari Belalang sembah itu hanya berlatih menari. Namun sang Belalang lupa bahwa dia harus mengumpulkan makanan untuk persiapannya menghadapi musim dingin
Suatu hari Sang Belalang sembah menari di dekat sarang Semut. Dia menari dengan sangat anggun. Gerakan tangan dan badannya yang pelan dan lembut membuat tariannya terlihat sangat mengagumkan. Para Semut melihat Sang Belalang sembah menari, namun mereka tidak menghiraukan tarian indahnya itu karena mereka memiliki tugas yang sangat penting.
...
Sesama Saudara Harus Berbagi
Suatu pagi indah dengan matahari yang cerah, Pak Tua Rusa mengunjungi kediaman keluarga Pip si Tupai di sebuah desa.
“Pagi, Ibu Tupai,” salam Pak Tua Rusa kepada Ibu Pip. Kemarin, keponakanku mengunjungiku. Dia membawakan oleh-oleh yang cukup banyak. Aku ingin membaginya untuk para sahabatku. Ini kacang kenari spesial untuk keluargamu.”
“Terima kasih, Pak Tua Rusa,” ucap Ibu Pip.
Sepeninggal Pak Tua Rusa, Ibu Pip masuk ke dalam rumah dan memanggil anak-anaknya. “Anak-anak, lihat kita punya apa? Kalian harus membaginya sama rata ,ya.”
Asyiiik,” girang Pip dan adik-adiknya.
“Ibu taruh sini, ya.”
Setelah itu, ibu tupai mengurus rumah kediamannya. Sementara itu adikadik Pip ingin mencicipi kacang itu.
“Ini aku bagi,” kata Pip. Dari sepuluh butir kacang, dia memberi adiknya masing-masing dua butir. “Ini sisanya untukku, Aku kan paling besar.”
“Tapiii…Ibu kan pesan untuk membagi rata,” kata Titu, salah satu adik kembar Pip, diiringi tangisan Puti, kembar satunya.
Mendengar tangisan Puti, ibu Pip keluar dan bertanya. Sambil terisak, Puti menceritakan keserakahan kakaknya.
...
Pelajari lebih lanjut
Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang fabel:
brainly.co.id/tugas/14328443
Detil jawaban
Kelas: VII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 8 - Mendeskripsikan sesuatu
Kode kategori: 7.1.8
Kata kunci: fabel, rangkaian peristiwa, tokoh, belalang sembah, sesama saudara harus berbagi
29. kunci jawaban ips kelas 7 halaman 209 edisi revisi 2017
Jawaban:
1. Masa Berburu dan Mengumpulkan Makanan Tingkat Sederhana
-Aspek Ekonomi : Sangat bergantung pada alam. Kebutuhan makanan dipenuhi dengan cara berburu hewan dan mengumpulkan umbi - umbian, buah - buahan serta dedaunan yang ditemukan di sekitar.
-Aspek Sosial : Hidupnya tidak menetap dan hidup berkelompok kecil. Kelompok nya terdiri dari keluarga - keluarga kecil.
-Aspek Budaya : Peralatan hidup berasal dari batu, tulang, atau kayu yang masih berbentuk kasar. Contohnya : kapak genggam dan kapak perimbas
2. Masa Berburu dan Mengumpulkan Tingkat Lanjut
-Aspek Ekonomi : Sudah mulai mengenal sistem meladang, memelihara dan mengembangbiakkan hewan.
-Aspek Sosial : Mulai hidup menetap pada suatu gua dengan hidup berkelompok.
-Aspek Budaya : Mulai melukiskan sesuatu pada dinding gua. lukisan tersebut biasanya menggambarkan pengalaman, perjuangan dan harapan hidup. Selain itu peralatan hidupnya berbentuk lebih halus, diantaranya adalah Kapak Sumatra.
3. Masa Bercocok Tanam
-Aspek Ekonomi : Manusia sudah mampu untuk mengolah alam sehingga dapat memenuhi kebutuhna hidupnya. Pada masa ini juga sudah mengenal sistem barter atau tukar menukar barang dengan barang
-Aspek Sosial : Mulai hidup menetap secara berkelompok dan membuat masyarakat perkampungan. Pada perkampungan tersebut terdiri atas tempat tinggal sederhana yang didiami oleh beberapa keluarga dan dipimpin oleh seorang kepala kampung.
-Aspek Budaya : Peralatan hidup sangat halus dengan fungsi yang beraneka ragam. Contohnya : kapak persegi, kapak lonjong, gerabah dan berbagai perhiasan.
4. Masa Perundagian
-Aspek Ekonomi : Manusia pada masa ini bukan lagi hanya untuk memenuhi kebutuhan hidup, melainkan untuk meningkatkan kesejahteraan. Sistem perdagangan dikembangkan menjadi antar wilayah atau antar pulau.
-Aspek Sosial : Masyarakat hidup menetap pada perkampungan yang lebih besar dan lebih teratur. Masyarakat tersusun dalam kelompok yang beragam, seperti kelompok petani, kelompok pedagang dan kelompok pengrajin.
-Aspek Budaya : Manusia sudah mahir membuat peralatan dan perkakas yang berasal dari logam.
Penjelasan:
30. kunci jawaban matematika kelas 5 SD halaman 61 edisi revisi 2013
KUNCI JAWABAN NYA :
1 Jarak = kecepatan x waktu = 55 km/jam x 3 jam = 165 km
2 Jarak = kecepatan x waktu = 60 km/jam x 4 jam = 240 km
3 Jarak = kecepatan x waktu = 70 km/jam x 3 jam = 210 km
4 Jarak = kecepatan x waktu = 300 m/menit x 30 menit = 9.000 m = 9 km
5 Jarak = kecepatan x waktu = 500 m/menit x 5 menit = 2.500 m = 2,5 km
