Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 103

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 103

kunci jawaban matematika kelas 6 halaman 103 1-5​

Daftar Isi

1. kunci jawaban matematika kelas 6 halaman 103 1-5​


Soal pertama jawaban soal a adalah  4.106,67 cm³, soal b adalah 314 cm³, soal c adalah  1.884 cm³, soal d adalah 523,33 cm³, soal e adalah 11.088 cm³, soal f adalah  4.312 cm³.Besar volume kemasan tersebut adalah 13.860 cm³.Besar volume kacang rebus di dalam wadah adalah 924 cm³.Besar jari-jari dari kerucut tersebut adalah 21 cm.Besar volume tabung tanpa kerucut tersebut adalah 3.080 cm³.

Soal tersebut merupakan soal tentang bangun ruang.

Penjelasan dengan langkah-langkah

Soal tersebut merupakan soal matematika yang membahas tentang bangun ruang. Bangun ruang merupakan bangun tiga dimensi yang memiliki ruang dan terbatasi oleh sisi.

Persamaan mencari volume kerucut

V = π x r² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x t

Dengan:

V = volume kerucutr = jari-jariπ = 3,14 atau [tex]\frac{22}{7}[/tex]t = tinggi kerucut

Penyelesaian soal

Soal Pertama

Soal a

Diketahui:

t = 20 cmr = 14 cm

Ditanyakan:

Berapa volume dari kerucut tersebut?

Jawab:

V = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 14² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 20V = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 196 x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 20V = 4.106,67 cm³

Soal b

Diketahui:

t = 12 cmr = 5 cm

Ditanyakan:

Berapa volume dari kerucut tersebut?

Jawab:

V = 3,14 x 5² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 12V = 3,14 x 25 x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 12V = 314 cm³

Soal c

Diketahui:

t = 18 cmr = 10 cm

Ditanyakan:

Berapa volume dari kerucut tersebut?

Jawab:

V = 3,14 x 10² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 18V = 3,14 x 100 x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 18V = 1.884 cm³

Soal d

Diketahui:

t = 20 cmr = 15 cm

Ditanyakan:

Berapa volume dari kerucut tersebut?

Jawab:

V = 3,14 x 15² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 20V = 3,14 x 225 x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 20V = 523,33 cm³

Soal e

Diketahui:

t = 24 cmr = 21 cm

Ditanyakan:

Berapa volume dari kerucut tersebut?

Jawab:

V = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 21² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 24V = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 441 x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 24V = 11.088 cm³

Soal f

Diketahui:

t = 21 cmr = 14 cm

Ditanyakan:

Berapa volume dari kemasan tersebut?

Jawab:

V = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 14² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 21V = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 196 x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 21V = 4.312 cm³

Soal Kedua

Diketahui:

t = 30 cmr = 21 cm

Ditanyakan:

Berapa volume dari kerucut tersebut?

Jawab:

V = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 21² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 30V = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 441 x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 30V = 13.860 cm³

Soal Ketiga

Diketahui:

t = 27 cmr = 7 cm

Ditanyakan:

Berapa volume dari kacang rebus tersebut?

Jawab:

V = [tex]\frac{2}{3}[/tex] x [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 7² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 27V = [tex]\frac{2}{3}[/tex] x  [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 49 x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 27V = 924 cm³

Soal Keempat

Diketahui:

V = 16.632 cm³t = 36 cm

Ditanyakan:

Berapa jari-jari kerucut tersebut?

Jawab:

V = π x r² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x t16.632 = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x r² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 3616.632 = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x r² x 12r² = 441r = 21 cm

Soal Kelima

Diketahui:

t = 30r = 7

Ditanyakan:

Berapa volume tabung tanpa kerucut?

Jawab:

V = π x r² x t - π x r² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x tV = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 7² x 30 - [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 7² x [tex]\frac{1}{3}[/tex] x 30V = [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 49 x 30 - [tex]\frac{22}{7}[/tex] x 49 x 10V = 4.620 - 1.540V = 3.080 cm³

Pelajari lebih lanjutMateri tentang volume tabung brainly.co.id/tugas/3284387Materi tentang luas permukaan tabung brainly.co.id/tugas/5500911Materi tentang contoh soal volume gabungan brainly.co.id/tugas/50613580

Detail jawaban

Kelas: 9

Mapel: Matematika

Bab: Luas dan Volume Tabung, Kerucut, dan Bola

Kode: 9.2.5

#AyoBelajar

#SPJ2


2. kunci jawaban kelas 6 tema 1 halaman 103​


Jawaban:

Apakah yg sudah kamu pelajari hari ini?

*KEGIATAN EKONOMI negara negara asean*

apakah masih ada yg membuat mu bingung? Jelaskan:

Tidak ada / ada

Penjelasan:

• Lauk apa yg sering kamu makan di rumah? Bersama orang tuamu, buat lah menu makan keluarga mu dalamnya. Kamu bisa membuatnya untuk satu minggu.

• Bandingkan menumu dengan menu temanmu


3. Kunci jawaban kelas 6 tema 9 halaman 103​


Jawaban:

Dih belajar dong :V

Penjelasan:

tetetetetetetetetette


4. tolong jawaban fisika kelas 11 halaman 103 nomor 6 ..​


Jawaban:

mana hal nya

Penjelasan:

kok gak ada fotonya


5. Jawaban IPA kelas 7 halaman 103 Ayo Kita Lakukan​


A.)apakah kamu dapat membedakan air dan gula dalam larutan gula tersebut?

=tidak, karena larutan gula termasuk larutan homogen, tdk dpt di bedakan antara zat pelarut dan zat terlarutnya

B.)apakah kamu dapat membedakan air dan pasir pada campuran air dan pasir tersebut?

=bisa, karena air dan pasir merupakan campuran heterogen sehingga 2 unsur tersebut ,masih terlihat

Maap klo salah y (⌒_⌒)


6. jawaban Pai kelas 7 halaman 103 tabel perilaku ynag harus diterapkan​


Jawaban:

Tidak membeda-bedakan teman yang Berbeda Agama.

Penjelasan:

maaf kalau Salah^_^


7. Kunci jawaban tema 4 kelas 1 halaman 103-104! Tolong dijawab sekarang yaa, soalnya dikumpulin hari ini juga


Satuan tidak baku adalah salah astu jenis satuan yang menghasilkan pengukuran yang berbeda untuk setiap orang. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa kunci jawaban tema 4 kelas 1 halaman 103-104 antara lain sebagai berikut:

Nama benda: pensil, panjang benda: 1 jengkal tangan.Nama benda: buku tulis, panjang benda: 1,5 jengkal tangan.Nama benda: buku paket Matematika, panjang benda: 2 jengkal tangan.Nama benda: meja, panjang benda: 5 jengkal tangan.Nama benda: papan tulis, panjang benda: 15 jengkal tangan.Nama benda: penggaris, panjang benda: 2 jengkal tangan.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

Disajikan tabel pengukuran dan pengamatan suatu benda dengan menggunakan satuan tidak baku yaitu jengkal.

Ditanyakan:

Ukurlah benda-benda yang ada di kelasmu! Gunakan jengkal tangan untuk mengukurnya!

Jawab:

Jengkal tangan merupakan salah satu satuan yang tidak baku. Satuan tidak baku adalah salah astu jenis satuan yang menghasilkan pengukuran yang berbeda untuk setiap orang. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa kunci jawaban tema 4 kelas 1 halaman 103-104 antara lain sebagai berikut:

Nama benda: pensil, panjang benda: 1 jengkal tangan.Nama benda: buku tulis, panjang benda: 1,5 jengkal tangan.Nama benda: buku paket Matematika, panjang benda: 2 jengkal tangan.Nama benda: meja, panjang benda: 5 jengkal tangan.Nama benda: papan tulis, panjang benda: 15 jengkal tangan.Nama benda: penggaris, panjang benda: 2 jengkal tangan.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian satuan baku https://brainly.co.id/tugas/2976139Materi tentang contoh satuan tidak baku https://brainly.co.id/tugas/31081170Materi tentang syarat satuan baku brainly.co.id/tugas/316361

Detail jawaban

Kelas: 4

Mapel: Matematika

Bab: Pengukuran

Kode: 4.2.3

#TingkatkanPrestasimu

#SPJ3


8. terjemahkan bahasa arab kelas 7 halaman 103 nomor 6 sampai 10​


Jawaban:

1.baju Ada didalam lemari

2pensil didalam kotak pensil

3.ranjang(kasur)Ada dikamar tidur

4.hidangan Ada di ruang makan

5.teh Ada pada hidangan :)


9. tugas b.arab kelas 7, halaman 103tolong di jawab kakak​


Jawaban:

اِسمِى مَسْعُد أناَ طَالِبُ فِى الفَصْلِ السَبِع هَدِهِ بِطاقَتِى

بَيْتِي قَرِِبٌ مِنْ مَدْرَسَتِي وَ بَيْتُ صَدِقِي بَعِدٌ عَنْ مَدْرَسَتِهِ

no.3 kurang tau

رَقْمُ تِلْفُونِ (021)5648976 وَرَقْمُ جَوَّلِهِ أبِي 081967453990

قَرْيَةٌ سُكاَجَادِى قَرِِيبَةٌ مِنْ قَرْيَةِسُكاَمَانْدى

Penjelasan: sorry angka untuk bahasa arab di keyboard gak ada jadi pake angka latin,,, dan nanti ikuti angka arabnya sesuai yang ada di buku aja. semoga membantu:)


10. kunci jawaban buku IPA halaman 103 kelas 9 semester 1​


Jawaban:

1. karna nyamuk mengalami 4 tahap perumbuhan dalm daur hidup ny

2. telur, nimfa, imago dan belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna

Jawaban:

Daur hidup belalang meliputi proses metamorfosis tidak sempurna. Metamorfosis tidak sempurna atau Hermimetabola adalah proses berkembang yang melalui tahap telur yang menetas menjadi nimfa, dan tumbuh menjadi imago atau dewasa. Agar lebih jelas, berikut adalah daur hidup belalang dengan gambar dan penjelasannya

Penjelasan:

semoga membantu


11. jawaban ipa kelas 9 halaman 95 dan hal 103-104​


Berikut merupakan kunci jawaban IPA kelas 9 pada halaman 95 tentang perkembangbiakan hewan, serta halaman 103 dan 104 tentang tahapan metamorfosis:

Halaman 95

Hewan ovipar antara lain: Kecoa, cicak, kupu-kupu, elang, cenderawasih, merak hijau, bintang laut.Hewan vivipar antara lain: kerbau, babi, anoa, banteng, harimau, paus, kuda, badak bercula satu.Hewan ovovivipar antara lain: kadal dan ular.

Halaman 103-104

1. Tahap pertumbuhan nyamuk yaitu: telur > larva > pupa > nyamuk.

Metamorfosis yang terjadi pada nyamuk merupakan metamorfosis sempurna, karena berawal dari jentik nyamuk dan melalui fase larva dan pupa serta ciri fisiknya sangat berbeda ketika telah menjadi nyamuk dewasa.

Tahap pertumbuhan pada belalang adalah: telur > nimfa > belalang.

Metamorfosis pada belalang tergolong metamorfosis tidak sempurna karena tidak melalui fase pupa atau kepompong.

Tahap pertumbuhan pada kupu-kupu yaitu:

Metamorfosis pada kupu-kupu tergolong metamorfosis sempurna karena melalui fase larva dan pupa.

2. Perbedaan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna terletak pada fase larva dan pupa. Metamorfosis sempurna mengalami fase larva dan pupa dan memiliki ciri hewan dewasa yang berbeda dengan larva.

3. Kesimpulan dari kegiatan di atas adalah: metamorfosis merupakan tahap pertumbuhan yang dialami beberapa jenis hewan dalam menuju kedewasaan.

Pembahasan

Hewan ovipar merupakan hewan yang berkembangbiak dengan bertelur. Hewan vivipar dengan melahirkan. Sementara, hewan ovovivipar berkembangbiak dengan bertelur dan beranak.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang pengertian metamorfosis pada https://brainly.co.id/tugas/26229536

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1


12. matematika kelas 6 volume kerucut halaman 103 no 4​


Jawaban:

V = 1/3πr²t

16.632 = 1/3 × 22/7 × r² × 36

16.632 = 12 × 22/7 × r²

r² = 16.632 : 12 × 7/22

r² = 441

r = √441

r = 21 cm

Jawab:

21 cm

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui: V = 16.632cm³

                  t = 36cm

                  π = 22/7

Ditanya r = ....

Jawab: V = 1/3xπxr²xt

           16.632 = 1/3x22/7xr²x36

           16.632 = 22/21xr²x36

           16.632x21 =22x36xr²

           349.272 = 792r²

                     r² =  34.9272/792

                     r =√441

                     r = 21 cm

Jadi jari-jari dari kerucut di atas adalah 21 cm


13. Kunci jawaban tema 2 kelas 3 halaman 103


Jawaban:

coba di foto mna tau sy bisa bantu


14. jawaban paket matematika kelas 8 semester 2 halaman 103 nomor 5​


Jawaban:

semoga membantu ya ! !!!!


15. tema 1 kelas 4 halaman 103​


Jawaban:

teks nya mana kk?

biar di jawab


16. buku matematika kelas 7 halaman 103 dan 108 kerjakanbuku matematika kelas 7 halaman 103 sampai 108 kerjakan ​


Jawab:Dimana bang

Penjelasan dengan langkah-langkah:gw gak punya bukunya


17. matematika kelas 8 halaman 103no:6


g(x)=3xkuadrat - 16
jika g(a) = 32
maka
g(a) = 3xkuadrat - 16 = 32
3xkuadrat = 32 + 16
3xkuadrat = 48
x kuadrat = 48 ÷ 3
x kuadrat = 16
x = akar kuadrat dr 16
x = 4 jadi a = 4

18. kunci jawaban tema 6 subtema 2 pembelajaran 3 halaman 91 sampai 103 kelas 5. yang bisa tolong jawab yaaa!!!!!!!:;​


Hal 94=
Paragraf 1:Desa lamaera merupakan salah satu desa nelayan tradisional yg menjadikan laut sebagai ladang kehidupan.
Paragraf 2:mereka menjaga agar paus tidak punah.
Paragraf 3:Nelayan melakukan pemantauan dari bibir pantai dan dari atas bukkit
Paragraf 4:Daging dan minyak di bagikan ke seluruh warga desa

HAL 97(JAWABAN)
1.Agar nelayan mendapat tangkapan yg bnyak dan mndapatkan perlindungan agar terhindar dari bahaya.
2.pemuka adat beserta masyarakat setempat.
3.dapat memperoleh tangkapan ikan scra lbih mudah dan pstinya mendapat penghasilan lbih bnyk.
4.masyarakat dilarang memgenakan pakian berwarna merah sbgai pantangan.
5.tradisi sedekah laut bagi nelayan kabupaten cilacap pada dasarnya sebagai rasa syukur kepada tuhan yg maha esa dari para nelayan cilacap karena telah,di berikan limpahan rezeki serta usaha pelestarian pewarisan budaya cilacap untuk promosi wilayahwilayahwilayah



TOLONG JDIKAN JAWABAN TERBAIK


19. jawaban bahasa inggris kelas 9 halaman 103​


Jawaban:

mana gambarnya

Penjelasan:

aku ga bbisa jawab :^


20. Kak nanya dong matematika halaman 103 no 6 buku matematika yang sekarang.


4/5 × 2 = 8/10 - 3/10 = 5/10

21. Kunci jawaban buku paket ipa kelas 8 halaman 102 sampai 103 semester 1 kurikulum revisi 2017


1. Tuas Jenis Pertama , contoh : Jungkat-Jungkit dan Tang

2. Usaha = 240 Joule , Daya = 24 Watt

3. Tuas A dan Tuas B membutuhkan energi yang sama besar

4. Besar beban adalah 32 Newton

5. Keuntungan Mekanis adalah 5

PEMBAHASAN

Bidang miring adalah salah satu pesawat sederhana yang mempermudah usaha , dengan rumusnya sebagai berikut :

KM = s / hKM = w / F

dimana:

KM = keuntungan mekanis

s = panjang bidang miring ( m )

h = tinggi bidang miring ( m )

w = berat beban ( N )

F = gaya dorong ( N )

Tuas adalah salah satu pesawat sederhana yang berupa sebuah batang lurus yang di tumpu pada salah satu titik. Rumus yang bisa di pakai dalam hal ini adalah :

KM = Lk / LbKM = w / F

dimana:

KM = keuntungan mekanis

Lk = lengan kuasa ( m )

Lb = lengan beban ( m )

w = berat beban ( N )

F = gaya dorong ( N )

Mari kita sekarang kita coba menyelesaikan soalnya.

Soal No.1:

Pada gambar dilampiran terlihat Tuas Jenis Pertama karena titik tumpu terletak diantara Kuasa dan Beban.

Contoh Tuas Jenis Pertama adalah Jungkat-Jungkit , Tang , Linggis , Pemotong Kuku , Gunting.

Soal No.2:

Diketahui:

m = 6 kg

F =  120 N

s = 2 m

t = 10 detik

Ditanyakan:

W = ?

P = ?

Penyelesaian:

[tex]W = F \times s[/tex]

[tex]W = 120 \times 2[/tex]

[tex]W = \boxed{240 ~ Joule}[/tex]

[tex]P = W \div t[/tex]

[tex]P = 240 \div 10[/tex]

[tex]P = \boxed{24 ~ Watt}[/tex]

Soal No.3:

Pada gambar terlihat dua tuas yang berbeda panjang lengan beban dan lengan kuasanya.

Tuas A memiliki lengan kuasa lebih pendek dari lengan kuasa Tuas B , akibatnya Tuas A memerlukan gaya yang lebih besar untuk mengangkat beban dibandingkan Tuas B.

Berhubung pesawat sederhana hanya mempermudah usaha , maka baik Tuas A dan Tuas B membutuhkan energi yang sama besar untuk mengangkat beban pada ketinggian yang sama.

Soal No.4:

Diketahui:

F = 8 N

KM = jumlah tali = 4

Ditanyakan:

w = ?

Penyelesaian:

[tex]KM = w \div F[/tex]

[tex]4 = w \div 8[/tex]

[tex]w = 4 \times 8[/tex]

[tex]w = \boxed {32 ~ Newton}[/tex]

Soal No.5:

Diketahui:

s = 15 m

h = 3 m

Ditanyakan:

KM = ?

Penyelesaian:

[tex]KM = s \div h[/tex]

[tex]KM = 15 \div 3[/tex]

[tex]KM = \boxed{5}[/tex]

Pelajari lebih lanjut :

Keuntungan Mekanis : https://brainly.co.id/tugas/3467348

Tuas : https://brainly.co.id/tugas/17479196

---------------------------

Detil Jawaban :

Kelas: 8

Mapel: Fisika

Bab: Pesawat Sederhana

Kode: 8.6.2

Kata Kunci: Tuas, Bidang Miring, Katrol, Keuntungan Mekanis


22. kunci jawaban bahasa Inggris kelas 9 halaman 103.nomor 3 aja​


Jawaban:

go - went

not, shine - didn't shine

be - was

rain - rained

Penjelasan:

Pakai past tense karena menceritakan kejadian yang sudah terjadi. Bisa dilihat pada kalimat last December yang artinya Desember yang lalu.

Semoga membantu :)


23. kunci jawaban pelajaran pai kelas 7 halaman 103 pilihan ganda​


Jawaban:

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

7.C

8.B

9.D

10.A

Penjelasan:

semoga membantu :D


24. tolong jawaban .fisika kelas 11 halaman 103 nomor 6​


Jawaban:

a. 25mm

b. 1,2N

Penjelasan:

diketahui :

F = 2N

Δx = 10mm = 1.10^-2 ....(tanda^ adalah pangkat)

dari soal dapat kita cari konstanta pegasnya,

F = k.Δx

2 = k. 1.10^-2

k = 200N/m

a. Δx jika ditarik 5N

F = k.Δx

5 = 200.Δx

Δx = 0,025m atau 25mm

b. F jika Δx diketahui 6mm

6mm = 6.10^-3

F = k.Δx

F = 200. 6.10^-3

F = 12.10^-1 atau 1,2N


25. Buku paket bhs Arab kelas 7 halaman 103. tolong jawab​


Jawaban:

١.أبي مدرس،عنده قلم

٢.أنا طا لبة،عندي كتاب

٣.هي زكية،عندها معلمة

٤.نحن مسلمون عندنا مسجد

٥.أنت طبيبة،عندك

Penjelasan:

Maaf kalo salah


26. Kunci jawaban buku paket ipa halaman 102-103 kelas 8 SMP semester 1


1. Termasuk Pengungkit jenis I : titik tumpu berada diantara titik beban dan titik kuasa, Contoh alat pada Neraca, gunting dan jungkat - jungkit.

2. a. Besar Usaha yang dilakukan sebesar 240 J.

   b. Daya yang dilakukan 24 watt.

3. Pengungkit A lebih sedikit membutuhkan tenaga karena panjang lengan kuasa lebih kecil.

4. Besar beban yang ditari 32 N.

5. Keuntungan Mekanis pada bidang miring sebesar 5

Pembahasan

Soal No 1

Pengungkit dibedakan menjadi 3 macam yaitu :

Pengungkit Jenis I = Titik Tumpu terlatak diantara titik beban dan titik kuasa.

Pengungkit Jenis II = Titik Beban Berada dintara titik tumpu dan dan titik kuasa.

Pengungkit Jenis III = Titik Kuasa berada diantara titik tumpu dan titik beban.

Dimana Hubungan pada bagian Titik Tumpu, Beban dan kuasa dirumuskan sebagai berikut :  

[tex]\boxed{LK\times{F}=W\times{LB}}[/tex]

Dengan :

LK = Lengan kuasa(m)  

LB = Lengan beban(m)  

W = Beban(N)  

FK = Gaya kuasa(N)  

dan Nilai KM = Keuntungan Mekanis di rumuskan sebagai berikut :  

KM = [tex]\frac{LK}{LB}[/tex] = [tex]\frac{W}{F}[/tex]

Soal No 2

Diketahui :

m = Massa = 6 kg

S  =  Perpindahan = 2 m

F  =  Gaya  =  120 N

t  =  Waktu = 10 s

Ditanyakan :

a. W = Usaha = ...

b. P = Daya = ...

Penyelesaian :

a. W = F x S

W = 120 x 2

W = 240 Joule

b. P =  W/t

P = 240/10

P = 24 Watt

Soal No 3.

Perhatikan Rumus untuk mencari KM pada Tuas :

KM = [tex]\frac{LK}{LB}[/tex] = [tex]\frac{W}{F}[/tex]

Gambar A :

LB = Lengan Beban = 20 cm

LK = lengan Kuasa = 120 cm

KM = LK/LB

KM = 120/20

KM = 6

Gambar B :

LB = Lengan Beban = 80 cm

LK = lengan Kuasa = 60 cm

KM = LK/LB

KM = 60/80

KM = 0,75

Jadi Dilihat dari nilai KM Pengungkit Jenis A lebih menguntungkan dan lebih membutuhkan sedikit tenaga.

Soal No 4 :

Pada Katrol berlaku prinsip KM sebagai Berikut :

Pada Katrol Tetap nilai KM adalah 1.Pada Katrol bergerak nilai KM adalah 2Pada katrol Majemuk nilai KM melihat Jumlah tali yang bergerak .

Dan penghitungan KM berdasarkan Beban dan Kuasa dirumuskan sebagai berikut :

[tex]\boxed{KM=\frac{W}{F}}[/tex]

Pada Soal Disajikan Gambar Katrol Majemuk dengan jumlah tali yang bergerak sebanyak 4.

Diketahui :

F = Gaya = 8 N

KM = keuntungan mekanis = 4

Ditanyakan :

W = Beban = ...

Penyelesaian :

W = KM x F

W = 4 x 8

W = 32 N

Soal No 5 :

Pesawat Sederhana Bidang Miring

Pada Bidang MiringBerlaku Persamaan Sebagai Berikut :

[tex]\boxed{KM=\frac{W}{F}=\frac{S}{h}}[/tex]

Keterangan :

KM = Keuntungan Mekanis

W = Beban ( N )

F = Gaya ( N )

S = Panjang Lintasan

h = Tinggi Bidang miring  

Diketahui :

S  =  Panjang Lintasan = 15 m

h  =  Tinggi Bidang Miring = 3 m

Ditanyakan :

KM = Keuntungan Mekanis = ...

Penyelesaian :

KM = S/h

KM = 15/3

KM = 5

Pelajari Lebih Lanjut materi Pada :

Materi Tentang Pesawat Sedehana Katrol  Tetap: https://brainly.co.id/tugas/21434440  Materi Tentang Pesawat Sederhana Roda Bergandar : https://brainly.co.id/tugas/23994374  Materi Tentang Pesawat Sederhana pada Bidang Miring : https://brainly.co.id/tugas/23839467  Materi Tentang Pesawat Sederhana Katrol Bebas : https://brainly.co.id/tugas/23868091  Materi Tentang Pesawat Sederhana Tuas : https://brainly.co.id/tugas/23862259  Materi Tentang Pesawat sederhana katrol majemuk : https://brainly.co.id/tugas/23970593  

Detail Jawaban  Kelas : 8  Mapel : Fisika  Bab : 2  Materi : Pesawat Sederhana  Kode : 8.6.2  Kata Kunci :Kunci Jawaban Buku Paket IPA halaman 102 - 103 Kelas 8 SMP semester 1


27. jawaban bahasa Inggris kelas 1 SMP buku paket halaman 103​


Jawaban:

buka baca sendiri bukan ke brenly!!

Jawaban:

BUKU KAKA KU ADA MAU GAK AKU DI RUMAH


28. buku b.arab kelas 7 halaman 103bantu jawab nomor 6​


nomor 6 itu artinya "sebuah kamar mandi berada di samping dapur". jadi, pertanyaan yg tepat adalah..

اين الحمّام؟ (?dimana kamar mandi)

semoga membantu


29. tugas arab kelas 7 halaman 103​ pliss di jawab


Jawaban:

1.air di kamar mandi

2.telepon di ruang belajar

3.pohon di taman

5.bunga di ruang tamu


30. Halaman 103 kelas 4 Tama 3​


Jawaban:

pendatang baru

Penjelasan:

daftr akun baru

Jawaban:

y

masutnya apa ya

Penjelasan:

tolong jelaskan?


Video Terkait

Kategori matematika