Jawaban MTK halaman 83 semester 2 kelas 7
1. Jawaban MTK halaman 83 semester 2 kelas 7
Jawaban MTK halaman 83 semester 2 kelas 7. Soal yang dimaksud adalah soal “Ayo Kita Berlatih 6.2” yang pada halamn 83 terdiri dari 5 soal tentang bunga tunggal. Untuk jawaban No 1 dan 2 dapat dilihat pada link “Pelajari Lebih Lanjut”, disini kita akan membahas soal no 3, 4 dan 5. Bunga dalam tabungan adalah tambahan uang sebagai imbalan yang diterima penabung dalam waktu jangka tertentu. Bunga tunggal adalah bunga yang setiap jangka waktu tertentunya selalu tetap. Rumus mencari bunga tunggal per tahun untuk n tahun adalah
B = n × b% × MRumus mencari bunga tunggal per tahun untuk n bulan adalah
B = [tex]\frac{n}{12}[/tex] × b% × M Pembahasan3. Pak Yudi akan meminjam uang di bank dengan persentase bunga sebesar 10% pertahun. Besar uang yang dipinjam oleh Pak Yudi adalah Rp12.000.000,00. Jika Pak Yudi bermaksud untuk meminjam uang selama 1 tahun, maka
a. besar keseluruhan bunga yang harus ditanggung oleh Pak Yudi (n = 1 tahun) adalah
= n × b% × M
= 1 × 10% × Rp12.000.000,00
= [tex]\frac{10}{100}[/tex] × Rp12.000.000,00
= [tex]\frac{1}{10}[/tex] × Rp12.000.000,00
= Rp1.200.000,00
b. Besar pinjaman yang harus dibayarkan
= pinjaman awal + bunga
= Rp12.000.000,00 + Rp1.200.000,00
= Rp13.200.000,00
Maka besar angsuran yang harus dibayarkan jika Pak Yudi harus mengangsur tiap bulan dengan nominal sama
= Rp13.200.000,00 ÷ 1 tahun
= Rp13.200.000,00 ÷ 12 bulan
= Rp1.100.000,00 per bulan
4. Pak Agus meminjam uang di Bank sebesar Rp20.000.000,00. Dalam satu tahun besar uang yang harus diangsur adalah Rp23.600.000,00. Tentukan
a. Besar bunga yang ditanggung oleh Pak Agus selama setahun
= Rp23.600.000,00 – Rp20.000.000,00
= Rp3.600.000,00
b. Besar bunga yang ditanggung Pak Agus tiap bulan
= Rp3.600.000,00 ÷ 1 tahun
= Rp3.600.000,00 ÷ 12 bulan
= Rp3.000.000,00 per bulan
c. Besar persentase bunga pinjaman pertahun yang ditanggung Pak Agus
Jawab
n = 1 tahun, maka:Bunga = n × b% × M
Rp3.600.000,00 = 1 × [tex]\frac{b}{100}[/tex] × Rp20.000.000,00
3.600.000 = [tex]\frac{b}{100}[/tex] × 20.000.000
3.600.000 = b × 200.000
b = [tex]\frac{3.600.000}{200.000}[/tex]
b = 18% per tahun
d. Besar persentase bunga pinjaman perbulan yang ditanggung Pak Agus
Jawab
n = 12 bulan, maka:Bunga = n × b% × M
Rp3.600.000,00 = 12 × [tex]\frac{b}{100}[/tex] × Rp20.000.000,00
3.600.000 = 12 × [tex]\frac{b}{100}[/tex] × 20.000.000
3.600.000 = 12 × b × 200.000
3.600.000 = b × 2.400.000
b = [tex]\frac{3.600.000}{2.400.000}[/tex]
b = 1,5% per bulan
5. Pak Iqbal akan meminjam uang di Bank dengan persentase bunga sebesar 12% pertahun. Besar uang yang dipinjam Pak Iqbal adalah 10 juta rupiah. Jika Pak Iqbal bermaksud meminjam uang selama 6 tahun, maka
a. Besar keseluruhan bunga yang harus ditanggung oleh Pak Iqbal
Jawab
n = 6 tahunM = Rp10.000.000,00b = 12% per tahunBunga = n × b% × M
Bunga = 6 × 12% × Rp10.000.000,00
Bunga = 6 × [tex]\frac{12}{100}[/tex] × Rp10.000.000,00
Bunga = 6 × 12 × Rp100.000,00
Bunga = 72 × Rp100.000,00
Bunga = Rp7.200.000,00
b. Besar angsuran yang harus dibayarkan, jika Pak Iqbal harus mengangsur tiap bulan dengan nominal yang sama
Jawab
Besar Pinjaman yang harus dikembalikan
= pinjaman + bunga
= Rp10.000.000,00 + Rp7.200.000,00
= Rp17.200.000,00
Besar angsuran per bulan
= Rp17.200.000,00 ÷ 6 tahun
= Rp17.200.000,00 ÷ (6 × 12 bulan)
= Rp17.200.000,00 ÷ 72 bulan
= Rp238.888,89 per bulan
Pelajari lebih lanjutContoh soal lain tentang aritmatika sosial
Jawaban no 1: https://brainly.co.id/tugas/9388320Jawaban no 1 dan 2: https://brainly.co.id/tugas/9062539Lama menabung: brainly.co.id/tugas/9486985------------------------------------------------
Detil JawabanKelas : 7
Mapel : Matematika
Kategori : Aritmatika Sosial
Kode : 7.2.7
2. Tik kelas 7 halaman 83 semester 1
PEMROSESSTORAGEOUTPUTINPUTSTORAGEINPUTPEMROSES
3. Jawaban matematika kelas 9 halaman 83
Matematika kelas 9 halaman 83 Melengkapi ketiga Tabel
Tabel I merupakan Fungsi (x,y) dengan y = x²
Tabel II merupakan Fungsi (x,y) dengan y = -x²
Tabel III merupakan Fungsi (x,y) dengan y = 2x²
Yang selanjutnya dari fungsi tersebut akan dibuat grafik, selengkapnya bisa disimak pada lampiran.
Pembahasan :
Grafik dan Fungsi KuadratFungsi kuadrat adalah fungsi dengan bentuk y = ax² + bx + c, dengan a ≠ 0, x,y ∈ R, Fungsi kuadrat juga dapat ditulis dengan f(x) = ax² + bx + c.
Dan untuk mendapatkan titik koordinat yang dilalui suatu fungsi kuadrat haruslah mencari titik koordinat tersebut dengan cara subtitusi nilai x yang berbeda. yang ditunjukkan pada tabel.
Mari kita selesaikan Persamaan Pada tabel tersebut :
Tabel I
x || y = x² || (x,y) ||
-3 || (-3)² = 9 || (-3,9) ||
-2 || (-2)² = 4 || (-2,4) ||
-1 || (-1)² = 1 || (-1,1) ||
0 || 0² = 0 || (0,0) ||
1 || 1² = 1 || (1,1) ||
2 || 2² = 4 || (2,4) ||
3 || 3² = 9 || (3,9) ||
Tabel II
X || y = -x² || (x,y) ||
-3 || -(-3)² = -9 || (-3,-9) ||
-2 || -(-2)² = -4 || (-2,-4) ||
-1 || -(-1)² = -1 || {-1,-1) ||
0 || 0 || (0,0) ||
1 || -(1) ² = -1 || (1,-1) ||
2 || (2) ² = - 4 || (2,-4) ||
3 || -(3)² = -9 || (3,-9) ||
Tabel III
x || y = 2x² || (x,y) ||
-3 || 2(-3)² = 18 || (-3,18) ||
-2 || 2(-2)² = 8 || (-2,8) ||
-1 || 2(-1)² = 2 || (-1,2) ||
0 || 0 || (0,0) ||
1 || 2(1)² = 2 || (1,2) ||
2 || 2(2)² = 8 || (2,8) ||
3 || 2(3)² = 18 || (3,18) ||
Pelajari Materi lebih lanjut pada :
Materi Tentang Persamaan Grafik dan Fungsi : https://brainly.co.id/tugas/14216274Materi Tentang Grafik fungsi dari f(x)= -x²+2x+8 : https://brainly.co.id/tugas/22852247Materi Tentang Grafik fungsi dari y=x²–3x–18 : https://brainly.co.id/tugas/18488468Detail Jawaban :Kelas : 9Mapel : MatematikaBab : 9Materi : Persamaan Kuadrat (Grafik Fungsi Kuadrat)Kode : 9 . 2 . 9Kata Kunci :Jawaban Matematika kelas 9 halaman 83 semester 1
4. jawaban soal matematika kelas 9 hal 83
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Sertakan dengan fotonya yah dek
5. jawaban latihan 6.2 matematika kelas 7 hal 83-86
Jawaban latihan 6.2 matematika kelas 7 hal 83-86
Saya akan membahas no 1 - 5
Rumus :
Bunga = [tex]\frac{suku\:bunga}{100}[/tex] x Pinjaman awal
Pembahasan :1. Pak Adi meminjam uang di bank sebesar Rp 30.000.000 dengan bunga 24% pertahun. Tentukan bunga yang ditanggung oleh Pak Adi jika akan meminjam selama :
a. 6 bulan d. 16 bulan
b 8 bulan e. 18 bulan
c. 12 bulan f. 24 bulan
Diketahui :
Pinjaman awal = Rp 30.000.000
Bunga = 24% / tahun
Ditanya :
Bunga yang ditanggung untuk :
a. 6 bulan d. 16 bulan
b 8 bulan e. 18 bulan
c. 12 bulan f. 24 bulan
Dijawab :
a. Bunga untuk 6 bulan = [tex]\frac{6}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 3.600.000
b. Bunga untuk 8 bulan = [tex]\frac{8}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 4.800.000
c. Bunga untuk 12 bulan = [tex]\frac{12}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 7.200.000
d. Bunga untuk 16 bulan = [tex]\frac{16}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 9.600.000
e. Bunga untuk 18 bulan = [tex]\frac{18}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 10.800.000
f. Bunga untuk 24 bulan = [tex]\frac{24}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 14.400.000
2. Pak Budi meminjam uang di Bank sebesar Rp 30.000.000 dengan bunga 24% pertahun. Tentukan keseluruhan nominal yang harus dikembalikan Pak Budi jika akan meminjam selama :
a. 6 bulan d. 16 bulan
b 8 bulan e. 18 bulan
c. 12 bulan f. 24 bulan
Diketahui :
Pinjaman awal = Rp 30.000.000
Bunga = 24% / tahun
Ditanya :
Keseluruhan yang harus dikembalikan untuk jangka waktu :
a. 6 bulan d. 16 bulan
b 8 bulan e. 18 bulan
c. 12 bulan f. 24 bulan
Dijawab :
a. Bunga untuk 6 bulan = [tex]\frac{6}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 3.600.000
Nominal yang harus dibayar untuk 6 bulan = Rp 30.000.000 + Rp 3.600.000 = Rp 33.600.000
b. Bunga untuk 8 bulan = [tex]\frac{8}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 4.800.000
Nominal yang harus dibayar untuk 8 bulan = Rp 30.000.000 + Rp 4.800.000 = Rp 34.800.000
c. Bunga untuk 12 bulan = [tex]\frac{12}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 7.200.000
Nominal yang harus dibayar untuk 12 bulan = Rp 30.000.000 + Rp 7.200.000 = Rp 37.200.000
d. Bunga untuk 16 bulan = [tex]\frac{16}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 9.600.000
Nominal yang harus dibayar untuk 16 bulan = Rp 30.000.000 + Rp 9.600.000 = Rp 39.600.000
e. Bunga untuk 18 bulan = [tex]\frac{18}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 10.800.000
Nominal yang harus dibayar untuk 18 bulan = Rp 30.000.000 + Rp 10.800.000 = Rp 40.800.000
f. Bunga untuk 24 bulan = [tex]\frac{24}{12} \times \frac{24}{100}[/tex] x Rp 30.000.000 = Rp 14.400.000
Nominal yang harus dibayar untuk 24 bulan = Rp 30.000.000 + Rp 14.400.000 = Rp 44.400.000
3. Pak yudi akan meminjam uang di bank dengan persentase bunga sebesar 10% pertahun. Besar uang yang dipinjam oleh Pak Yudi adalah 12 juta rupiah. Jika Pak Yudi bermaksud meminjam uang selama 1 tahun, tentukan :
a. Besar keseluruhan bunga yang harus ditanggung oleh Pak Yudi?
b. Besar angsuran yang harus dibayarkan, jika Pak Yudi harus mengangsur tiap bulan dengan nominal yang sama?
Diketahui :
Pinjaman awal = Rp 12.000.000
Bunga = 10% / tahun
Ditanya :
a. Bunga selama 1 tahun ?
b. Angsuran yang harus dibayar selama 1 tahun ?
Dijawab :
a. Bunga 1 tahun = [tex]\frac{10}{100}[/tex] x Rp 12.000.000 = Rp 1.200.000
b. Pokok + bunga setahun = Rp 12.000.000 + Rp 1.200.000 = Rp 13.200.000
Angsuran yang harus dibayar tiap bulan = Rp 13.200.000 : 12 = Rp 1.100.000
4. Pak Agus meminjam uang di Bank sebesar Rp 20.000.000. Dalam 1 tahun besar yang harus diangsur adalah Rp 23.600.000 Tentukan :
a. Besar bunga yang ditanggu Pak Agus selama setahun?
b. Besar bunga yang ditanggung Pak Agus tiap bulan ?
c. Besar persentase bunga pertahun yang ditanggung Pak Agus?
d. Besar persentase bunga perbulan yang ditanggung Pak Agus?
Diketahui :
Pinjaman awal = Rp 20.000.000
Pinjaman + bunga setahun = Rp 23.600.000
Ditanya :
a. Bunga selama setahun?
b. Bunga selama sebulan?
c. Persentase bunga setahun ?
d. Persentase bunga sebulan?
Dijawab :
a. Bunga selama setahun = Rp 23.600.000 - Rp 20.000.000 = Rp 3.600.000
b. Bunga selama sebulan = Rp 3.600.000 : 12 = Rp 300.000
c. Persentase bunga setahun = [tex]\frac{3.600.000}{20.000.000}[/tex] x 100% = 18%
d. Persentase bunga sebulan = [tex]\frac{300.000}{20.000.000}[/tex] x 100% = 1,5%
Pelajari lebih lanjut :Soal-soal tentang Aritmatika sosial :
1. brainly.co.id/tugas/21335926
2. brainly.co.id/tugas/21318766
3. brainly.co.id/tugas/21275837
========================
Detail Jawaban :Kelas : VII
Mapel : Matematika
Bab : Bab 7 - Aritmatika Sosial
Kode : 7.2.7
Kata Kunci : ayo kita berlatih 6.2, kelas 7 semester 2, halaman 83, bunga, pinjaman
6. Rangkum Singkat Pkn kelas 7 Halaman 83-96
Jawaban:
kalau tugas rangkuman, kamu harus menyertakan apa yang akan dirangkum
7. ringkasan materi buku lks hal 69 sampai hal 83 kelas 7 IPS semester 1
Langkah langkah dan penjelasan:
maaf mana teks yang dimaksud agar saya dapat menjawab
semoga bermanfaat yaa8. kunci jawaban buku matematika kelas 6 halaman 82-83jawab cepat tolong kaaa bntr lagi di suruh kirim soalnya plisss
Jawaban:
[tex]2.l = 1.386 \\ r = \sqrt{ \frac{l}{\pi} } \\ = \sqrt{ \frac{1.386}{ \frac{22}{7 \\ } } } \\ = \sqrt{441} = 21 \\ r = 21 \\ d = 42 \\ [/tex]
3.a=k=94,2cm
d?
d=94,2÷3,14
=30cm
b.15
9. jawaban buku kelas 5 bab 3 halaman 83
Jawaban:
bab 3 hal 83 buku apa bupena atau apa nih
10. Bahasa indonesia untuk sma/ma kelas xi semester 1 kunci jawaban halaman 83 -87
Jawaban:
1. Manakah informasi yang berkaitan dengan masalah bahasa? Kembangkanlah jawabanmu pada buku kerjamu!
Kunci jawaban Nomor 1
ya,karena di Indonesia Etika dan Sopan santun itu sangat penting
bukan,karena budaya tidak mengandung unsur bahasa
.bukan,karena itu termasuk ke dalam sikap menghargai orang lain.tidak ada hubungannya dengan bahasa.
ya,karena setiap pertengkaran pasti menggunakan bahasa
.Bukan,karena kalimat tersebut tidak ada sangkut pautnya dengan bahasa,dan kalimat tersebut berupa pernyataan.
KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 11 Tugas Halaman 82 83
KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 11 Tugas Halaman 82 83
2. Berdasarkan fungsinya, termasuk jenis manakah informasi di bawah ini: edukatif (E), persuatif (P), atau rekreatif (R).
Kunci jawaban Nomor 2
a.edukatif
b.persuasif
c.rekreatif
d.edukatif
e.persuasif
11. jenis apakah teks 1,2,dan3 halaman 83-86 kelas 7
Pembahasan:
Persamaan isi teks 'Cara Memainkan Angklung', teks 'Cara Membuat Obat Tradisional Insomnia', teks 'Cara Melakukan Gerakan Tari Tor Tor' adalah
- Memiliki tujuan komunikasi yang sama yaitu menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan secara tepat dan akurat, sehingga pembaca dapat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu, melakukan suatu pekerjaan, atau menggunakan suatu alat sesuai dengan hasil yang diinginkan.
- Memiliki struktur yang sama yaitu
a) berisi panduan langkah-langkah yang harus dilakukan
b) berisi aturan atau batasan dalam hal bahan atau kegiatan dalam melakukan kegiatan
c) berisi kegiatan yang dilakukan secara urut
3) Memiliki ciri kebahasaan yang sama yaitu
a) terdapat kalimat perintah
b) terdapat kalimat saran dan larangan
c) menggunakan kata dengan ukuran yang akurat
d) menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang jelas
12. Matematika semester 2 no 83.
jawabanya adalah 756.563% atau 125.1525
13. Buku mtk semester 2 hal 83 kelas 7
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A.Ciri Ciri Bangun Ruang
14. jawaban buku tematik kelas 4 halaman 83 sampai 84
Cinta Tanah Air, Anak PAUD Aceh Tampilkan Tarian Jawa
Gagasan utama paragraf 1: Yayasan Sukma Bangsa Bireuen menggelar lomba seni tari kreasi nusantara.
Gagasan utama paragraf 2: Kebanyakan peserta lomba menampilkan tari daerah Aceh.
Gagasan utama paragraf 3: Anak-anak dari PAUD Tun Sri Lanang menampilkan tari Cublak-Cublak
Suweng dari Jawa.
Gagasan utama paragraf 4: Lomba tari menunjukkan kebhinekaan tari di Indonesia.
Gagasan utama paragraf 5: Anak usia PAUD seharusnya diperkenalkan keragaman suku bangsa.
Gagasan utama paragraf 6: Lomba seni tari merupakan pendekatan dasar agar cinta budaya bangsanya.
# semoga membantu #15. matematika kelas 8 semester 2 projek 7.2 halaman 83, tolong bantu kak, rumus nya kayak bagaimana?
Materi : Bangun Datar
Rumus yang dipakai sesuai yang diatas terhadap bangun ruang lain adalah :
• Rumus Jajargenjang ( a × t )• Rumus Persegi Panjang ( p × l )Semoga bisa membantu
[tex] \boxed{ \colorbox{lightblue}{ \sf{ \color{blue}{ Answer By\:BlueBraxGeometry}}}} [/tex]
16. IPS KELAS 8 , HALAMAN 83, 87, DAN 88 ! JAWABAN NYA SAJA...
Jawaban anda berada di file di bawah ini.. terimakasih ! semoga sukses teman!
17. Jawaban Tantri Basa Kelas 6 halaman 83
Jawaban:
kak soalnya mana?
semoga membantu
18. lembar kerja-2 ( LK-2) bab III halaman 83 kelas 8 semester 2
Jawaban:
1. Cacing tanah. Digunakan untuk menyuburkan tanaman.
2. Ulat sutra. Digunakan sebagai bahan benang sutra. 3. Lebah madu. Digunakan sebagai
penghasil madu.
4. Jangkrik. Digunakan sebagai pakan
burung peliharaan. 5. Kupu-kupu. Dimanfaatkan untuk wisata sarana keindahan karena
keunikan warna dan motifnya.
6. Burung Cucakrawa. Digunakan sebagai satwa peliharaan dengan nilai ekonomis yang tinggi.
7. Lintah. Digunakan untuk
pengobatan herbal.
8. Ayam hutan. Digunakan sebagai satwa koleksi karena pesonanya yang indah.
9. Reptil ular. Digunakan sebagai satwa koleksi oleh para pecinta reptil.
10. Reptil buaya. Digunakan sebagai satwa koleksi oleh para pecinta reptil.
Penjelasan:
Satwa harapan merupakan satwa atau binatang selain yang biasa dipelihara atau diternakan, yang mana jika dibudidayakan akanmenghasilkan bahan dan jasa seperti ternak. Satwa harapan memberikan manfaat ekonomis dan non ekonomis. Budidaya satwa harapan dilakukan dengan tujuan sebagai ladang usaha untuk menciptakan berbagai produk. Keunggulan budidaya satwa harapan yaitu:
Satwa harapan mempunyai potensi yang belum dimanfaatkan secara maksimal sehingga dapat menjadi sumber penghasilan.
Dapat membantu kita menjadi inovator dalam budidaya satwa harapan.
• Satwa harapan memiliki siklus hidup pendek.
Satwa harapan tidak mudah terserang penyakit. Membutuhkan biaya yang rendah. Satwa harapan mudah beradaptasi dengan lingkungan.
Jenis-jenis satwa harapan selain yang disebutkan di atas antara lain:
Budidaya burung puyuh.
Budidaya kroto.
Budidaya rusa.
SEMOGA MEMBANTU
MAAF KALAU SALAH
JADIKAN JAWABAN TERBAIK
19. cara menjawab halaman 83 matematika kelas 6 dan cara nya
Jawaban:
itu menentukan apa volume kah??
20. jawaban bahasa Inggris kelas 10 menerjemahkan halaman 83-84
Jawaban:
semoga membantu.....
Yang ke 1: fans Dan media Yang terhormat
Yang ke 2:titik waktu. kami telah
Yang ke 3:konser. kami menghormati
sekiannn byebye
semoga bermanfaat terimakasih
21. Buku ski kelas 7 halaman 83
Jawaban:
maksud nya apa ya soalnya mana
Penjelasan:
gimana saya mau jawab soalnya aj gk ada
22. Prakarya Kelas 8 Semester 2 LK-2 Halaman 83 Sebutkan 25 Jenis satwa dan fungsinya tolong bantu ya ; ( dan jangan jawab sembarangan plisss
Jawaban:
1. Jenis Satwa Harapan: Jangkrik
Fungsi: Jangkrik jenis Gryllus testaclus dan Gryllus mitratus banyak dibudidayakan untuk pakan burung dan ikan.
2. Jenis Satwa Harapan: Cacing tanah
Fungsi: Kotoran cacing tanah mengandung nitrogen unsur hara penting bagi tanaman.
Kotoran cacing ini membantu mengikat partikel tanah menjadi agregat-agregat sehingga struktur tanah menjadi baik.
3. Jenis Satwa Harapan: Burung puyuh
Fungsi: Dipelihara untuk diambil telurnya dan sebagai sumber kebutuhan pangan.
4.Jenis Satwa Harapan: Semut rangrang
Fungsi: Semut rangrang merupakan penghasil telur (kroto) yang merupakan sumber protein baru, dan bahan pakan burung.
5. Jenis Satwa Harapan: Kelinci
Fungsi: Kelinci berguna sebagai hewan peliharaan dan kotorannya bisa digunakan untuk pupuk tanaman
6.Jenis Satwa Harapan:Kupu-Kupu
Fungsi:Karena Keindahan dan keunikan warna serta bentuknya sehingga dijadikan sarana wisata
23. jawaban Tema 4 globalisasi halaman 83 kelas 6
Jawaban:
Maaf disitu hanya ada teks
Jawaban:
14.c, g, f, a, e, b, d
15.UNTUK MENGIKUTI EKSTRAKULIKULER PRAMUKA
24. jawaban matematika kelas 9 halaman 83Gambar grafik nya 1 tabel 1 grafik
Jawaban:
jawaban ada difoto semoga membantuTabel I merupakan Fungsi (x.y) dengan y = x *
Tabel II merupakan Fungsi (xy) dengan y = -x?
Tabel III merupakan Fungsi (xy) dengan y = 2x? Yang selanjutnya dari fungsi tersebut akan dibuat grafik, selengkapnya bisa disimak pada Ilampiran.
Pembahasan: Grafik dan Fungsi Kuadrat
Fungsi kuadrat adalah fungsi dengan bentuk
y = ax + bx + c, dengan aメ0, xy ER,
Fungsi kuadrat juga dapat ditulis dengan f(x) = ax? + bx + c. Dan untuk mendapatkan titik koordinat yang dilalui suatu kuadrat harus mencari titik koordinat tersebut dengan cara subtitusi nilai x yang berbeda.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Tabel III x || y = 2x? ||(xy)|| -3 1 | 2(-3)? = 18
| l(-3,18)| -2 || 2(-2)? = 8 ||(-2,8)|| -1 || 2(-1)? = 2
||(-1,2)|| 0 || 0 1 || 2(1)? = 2 ||(1,2)|| 2 || 2(2)? = 8 |
|(2,8)|| 3 || 2(3)? = 18 ||(3,18)||
25. Buku matematika kls 5 halaman 83
Jawaban:
bisa kirim soalnya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf nya cuman tanya
26. Jawaban Pai Kelas 10 bab 4 Halaman 81-83
JAWABAN NYA :
Gambar nya mana?
27. Kunci jawaban kelas 9 kurikulum 2013 halaman 82-83
Jawaban:
Jawaban kelas IX kurikulum 2019 halaman 82-83 adalah mengisikan uraian yang tepat mengenai cerpen Anak Rajin dan Pohon Pengetahuan.
Orientasi:
Pengenalan tokoh Mogu secara umum. Mogu adalah seorang anak yang sebatang kara yang hidup dari berladang dan mencari kayu bakar. Meski ia berusia 7 tahun, ia rajin membaca.
Rangkaian peristiwa:
Pada suatu hari Mogu tersesat di hutan dan bertemu dengan Tule, pohon pengetahuan. Tule menguji Mogu tentang kegunaan ilmu pengetahuan. Mogu lolos dan kemudian Tule mengajarkan banyak ilmu pengetahuan kepadanya hingga Mogu menjadi pemuda yang tampan. Tule meminta Mogu mengembara untuk membantu orang-orang yang membutuhkan bantuan dengan ilmu pengetahuan hingga akhirnya Mogu sampai di Ibu kota. Raja mendengar kepintaran Mogu dan terkesan dengannya.
Komplikasi:
Namun, pejabat Monda iri pada Mogu. Monda mengajukan pertanyaan kepada Mogu di depan raja. Raja terkagum-kagum dan bertanya kepada Mogu, di mana letak pohon pengetahuan. Mogu pun mengantarkan raja ke Tule dengan satu syarat: tidak memberitahukan siapa pun. Raja ingin belajar pada Tule, tetapi Tule menolaknya karena waktunya hampir habis. Tiba-tiba Monda muncul beserta pasukannya dan meminta Tule mengajarinya juga. Tule menolak dan Monda marah hingga membakar Tule meski telah dihalangi oleh Mogu dan raja.
Resolusi:
Monda dan pengikutnya mendapatkan hukuman dari raja, tetapi mereka disambar petir hingga tewas terbakar. Sebelum meninggal, Tule memberikan buku. Mogu menjadi raja baru bertahun-tahun kemudian.
Penjelasan:
Apabila diringkas, struktur cerpen Anak Rajin dan Pohon Pengetahuan adalah
Orientasi pada paragraf 1.
Rangkaian peristiwa pada paragraf 2-11
Komplikasi pada paragraf 12-24 (satu paragraf di akhir cerpen - Raja dan Mogu berusaha menghalangi, tetapi mereka kewalahan)
Resolusi pada paragraf terakhir (Walau berhasil menghancurkan pohon pengetahuan, ....)
Pelajari lebih lanjut struktur cerpen pada https://brainly.co.id/tugas/18324708
#BelajarBersamaBrainly
28. kelas 5 tema 7 halaman 83
1. Kapan teks Proklamasi Kemerdekaan dibacakan?
2. Di mana teks Proklamasi dibacakan?
3. Siapakah yang membuat dan membacakan teks Proklamasi Kemerdekaan?
4. Siapa sajakah tokoh yang hadir pada acara pembacaan teks Proklamasi?
5. Apa saja susunan acara yang dilakukan pada pembacaan teks Proklamasi?
JAWABAN :
1. Pada hari Jum'at 17 - Agustus - 1945
2. Di rumah Ir. Soekarno
3. Presiden Pertama Republik Indonesia, Ir. Soekarno
4. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Wali Kota Suwiryo, dr. Muwardi, Latief Hendraningrat, Suhud
5. Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, Pengibaran bendera Merah Putih, dan Sambutan Wali Kota Suwiryo dan dr. Muwardi.
" SEMOGA MEMBANTU "
JADIKAN JAWABAN TERBAIK.....
29. kunci jawaban buku matematika kelas 6 Halaman 82-83
Jawab:2. Jari-jari lingkaran yang luasnya 1.386 cm² adalah 21 cm
Jawaban:3.a.d=keliling : phi
=94,2cm : 3.14
=30cm
b.r = 1/2×30 cm
=15 cm
C. Luas= phi ×r×r
=3,14×30 cm×30 cm
=2.826 cm²
Jawaban:4.luas lingkaran 1-luas lingkaran 2<50
Phi × r1 ×r1 - phi ×r2 ×r2<50
3,14×((r1) 2-3, 14(r2) 2<50
((r1) 2-(r2) 2) <50:3,14
((r1) 2-(r2)2) <15, 9
((r1) 2-(r2) 2<v15,9
r1-r2<3, 9
Maaf kalo salah
30. ide pokok paragraf 2 halaman 83 kelas 5
Jawaban:
kerukunan agama sangat penting bagi bangsa untuk mencapai kesejahteraan hidup
Jawaban:
kerukunan antar umat beragama
maaf kalau salah
Penjelasan:
ide pokok bisa ditentukan sesuai apa yang dijelaskan
