uji kompetensi pkn hal 23 kelas 8​

1. uji kompetensi pkn hal 23 kelas 8​

Jawaban:

1. Percaya kepada tuhan yg maha esa, Bersatu dan yakin bahwa Indonesia akan lebih maju jika kita bekerjasama, dan membantu, juga menolong org yg memerluukan bantuan seperrto org yyg sakit, dan mengalami musibah.

2. Dengan rasa cinta tanah air dan bangga kepada bangsa dan bahasa kita yaitu Indonesia

3. Ikut bergotong royong, melaksanakan musyawarah dalam pemilihan ketua RT/RW

4. Selalu menjaga dan menjalin silaturahmi

5. Harap semua bangsa Indonesia harus kompak dalam apapun walaupun berbeda keyakinan,adat istiadat, dan budayanya, kita harus tetap menjaga silaturahmii. Dan sebaiknya berusaha untuk mengamalkan sila2 pancasila dalam keehidupan di masyarrakat/sehari hari

Penjelasan:

☆Semoga Bermanfaat☆

2. uji kompetensi 3 pkn kelas 8​

Penjelasan:

1) Hukum adalah aturan untuk kehidupan Ber. masyarakat supaya tidak hidup seenaknya. jadi kalau dlm hidup bermasyarakat tanpa ada hukum,,, ya jelas bisa menyebabkan masyarakat kacau, sebab tanpa adanya hukum masyarakat pasti berbuat semena-mena karena nggak ada aturan / hukum yg akan jadi sanksi.nya

#sejutapohon

3. tolong saya!!! pkn kelas 6 uji kompetensi hal 51

Jawaban:

b. Komisi Pemilihan Umum (KPU)

Penjelasan:

Komisi Pemilihan Umum adalah lembaga Indonesia yang bertugas dalam penyelenggara Pemilu. Yang bersifat mandiri, nasional, dan tetap dalam melaksanakan Pemilu.

Sekian terima kasih, mohon maaf apabila jawaban sya tidak seperti yang di inginkan oleh yng membuat pertanyaan !

4. Uji kompetensi 2 pkn kls 8 S1 buku paket hal 48

Bagi bangsa Indonesi Proklamasi ini menjadi sumber hukum berdirinya negara kesatuan di Republik Indonesia. Proklamasi merupakan alat untuk mencapai cita-cita negara dan cita-cita bangsa Indonesia.

Pembahasan

Berikut merupakan soal uji kompetensi 2PKN kelas 8 halaman 48.

1. Menurut pendapatmu, manakah dari suasana yang diceritakan tersebut yang merupakan isi dari pembukaan UUD NRI tahun 1945?

Jawab : Pada kalimat bahwa bangsa Indonesia ingin melepaskan diri dari penjajahan merupakan salah satu alasan mengapa bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya. Akhirnya dalam pembukaan UUD NRI tahun 1945 Indonesia membuat sebuah pernyataan yang hampir sama dinyatakan oleh seluruh bangsa di dunia bahwa kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan perikeadilan.

2. Berikan alasan bahwa peristiwa diatas merupakan isi dari pembukaan UUD NRI tahun 1945 pada alinea pertama!

Jawab : Karena Sesungguhnya kemerdekaan itu hak segala bangsa dan oleh sebab itu penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan.

3. Apakah kepatuhan ayah adi terhadap tugas yang diembannya merupakan salah satu bentuk mengamalkan UUD NRI tahun 1945?, Berikan alasannya !

Jawab : Ya, ayah Adi sedang mengamalkan UUD NRI tahun 1945 karena ia sebagai seorang anggota kepolisian berusaha untuk tetap konsisten menegakkan hukum dan kedisiplinan tidak hanya dilingkungannya bekerja namun juga dalam kehidupannya bermasyarakat. Adapun bukti bahwa ia mengamalkan UUD tersebut adalah manakala tugas yang diberikannya bukan sekedar kewajiban sebagai anggota polisi saja ia mampu melaksanakan namun menjunjung tinggi hukum dalam kehidupan bermasyarakat. Sebagai anggota polisi ia mampu mengerjakan tugas yang diberikan negara kepadanya sehingga ia dikatakan sebagai warga negara yang menjunjung tinggi pemerintahan.

4. Jelaskan menurut pendapatmu mengapa ayah Adi melakukan perbuatan tersebut!

Jawab : Menurut pendapat saya alasan ayah adi adalah : la adalah warga negara yang bertanggung jawab.la ingin memberikan suri tauladan pada masyarakat bagaimana menjadi warga negara yang baik. la memiliki hati nurani mencintai bangsa dan negara Indonesia. la memiliki jiwa patriotik yang tinggi. la Mensyukuri atas nikmat memiliki pekerjaan.

5. Jika kalian menjadi ayah Adi apa yang akan kalian lakukan untuk mematuhi kaidah fundamental UUD NRI tahun 1945?

Jawab : Jika saya menjadi ayah Adi, maka hal yang akan saya lakukan untuk mematuhi kaidah fundamental Pembukaan UUD NRI tahun 1945 adalah dengan menjalankan tugas sesuai dengan UUD 1945 seperti apa yang dilakukan juga oleh Ayah Adi.

Pelajari lebih lanjut Fungsi peraturan perundang-undangan, brainly.co.id/tugas/8024790 Pengertian peraturan, brainly.co.id/tugas/3901679 Kegunaan peraturan, brainly.co.id/tugas/4192860 Materi tentang makna Proklamasi bagi bangsa Indonesia, brainly.co.id/tugas/10294928Materi tentang arti Proklamasi, brainly.co.id/tugas/3914110Materi tentang sejarah Proklamasi Indonesia, brainly.co.id/tugas/2076231Detail Jawaban

Mata pelajaran : PPKn

Kelas : [tex] 8 [/tex]

Materi : Ketaatan terhadap peraturan perundang-undangan

kode soal : 9

kode kategori : 8.9.3

kata kunci : Proklamasi kemerdekaan

#TingkatkanPrestasimu

5. pkn kelas 8 halaman 73 uji kompetensi 3nomor 1 sampai 5​

Jawaban:

1. karena apabila tidak adh hukum maka masyarakat dapat bertindak seenak nya dan tidak tertib di karenakan tidak adh sanksi dan pasal - pasal yang mengatur perbuatan mereka dalam bermasyarakat dan bernegara

2. hukum yang di buat untuk

menciptakan ketertiban pengendara dalam berlalu lintas misalnya , peraturan tidak menerobos lampu merah , tidak berkendara melawan arus jalan yang dapat menyebabkan kemacetan

hukum yang dibuat untuk

menciptakan keadilan misalnya , hukum yang menyatakan apa bila seseorang melawan pembunuhan atau penganiayayaan terhadap orang lain maka akan di penjara dan di kenai denda

Penjelasan:

maaf y cuman dua jawaban gak papa kan

kalau salah maaf y

6. Soal PKN uji kompetensi 6.3​

Jawaban: untuk kebenaran bangsa dan negara ( itu untuk soal nomer 4 )

Penjelasan : MAAF KALAU SALAH'

7. PAI uji kompetensi 6 kelas 8 hal 48-50​

Jawaban:

6. D. 'Ammul Jamaah

7. D. Umar bin Abdul Aziz

8. B. Umar bin Abdul Aziz

9. C. 750 M

10. A. Abdurrahman Ad Dakhil

11. D. Abdurrahman Ad Dakhil

12. D. 1) dan 4)

13. D. Ibnu Syihab Az-Zuhri

14. D. Imam Hasan Al-Basri

15. A. Sufyan Ats-Tsauri

16. D. 2), 3) dan 4)

17. D. 4) dan 5)

18. A. Rabi'ah Al-Adawiyah

19. D. Ali bin Abi Thalib

20. C. Fikih

8. ppkn kelas 8 uji kompetensi 6 halaman 147​

Jawaban:

nggak punya bukunya dan nggak ada gambarnya

9. tolong jawab yah uji kompetensi 5 pkn kls 8​

1. Perasaan saya merasa bangga dan terharu, bangga karena banyak para pemuda yang penuh dengan semangat berjuang demi kemerdekaan. Terharu karena banyak dari para pemuda tersebut yang gugur di medan peperangan.

2. Karakteristik para pemuda jaman perjuangan kemerdekaan yaitu, rela berkorban demi tanah air, penuh dengan semangat. pantang menyerah. dan pemberani.

3. Hal-hal yang akan saya lakukan jika saya berada pada situasi jaman Sumpah Pemuda yaitu saya akan ikut berpartisipasi dalam mendukung gerakan dari Sumpah Pemuda tersebut tanpa gentar sama sekali.

4. Para pemuda jaman sekarang juga harus semakin menjadi pemuda yang maju dalam berbagai macam bidang yang sesuai dengan kemampuannya masing-masing sehingga dapat membantu bangsa Indonesia menjadi semakin berkembang dan lebih maju lagi.

5. Sebagai seorang generasi muda saat ini saya akan mengisi kemerdekaan dengan melakukan semua hal yang bersifat positif bahkan kalau bisa melakukan hal yang bisa membanggakan bangsa dan negara di kancah internasional.

Pembahasan

Sumpah Pemuda yaitu pada tanggal 28 Oktober 1928 merupakan salah satu tonggak sejarah penting bagi bangsa Indonesia. Setiap tahun kita akan memperingati Sumpah Pemuda untuk melestarikan dan mengimplementasikan nilai-nilai dari perjuangan para pemuda yang berbagai latar belakang kedaerahan dan kesukuan untuk menyatukan tekad guna mengangkat harkat dan juga martabat bangsa Indonesia yang sedang terjajah oleh kekuatan kolonialis penjajahan.

Penderitaan rakyat Indonesia akibat penjajahan pada waktu itu memang luar biasa menyakitkan sehingga menggugah para pemuda kaum terpelajar yang ada di nusantara untuk menyatukan jiwa dengan identitas yang sama, yaitu satu bangsa, satu bahasa, dan satu tanah air, bangsa Indonesia.

Pelajari lebih lanjut

Materi penjelasan tentang ancaman politik pada link

https://brainly.co.id/tugas/15037420

Materi penjelasan tentang cara mengatasi ancaman pada link

https://brainly.co.id/tugas/2185488

Detil Jawaban

Kelas     : SMP/SMA

Mapel    : PPKN

Bab        : -

Kode      : -

#AyoBelajar

10. uji kompetensi 2 pkn kelas 8 semester 1 halaman 48​

Jawaban:

saya akan menjawab pertanyaan ini

1.Bangsa Indonesia ingin melepaskan diri dari penjajahan, karena sesuai dengan pembukaan UUD NRI tahun 1945 menyatakan bahwa kemerdekaan ialah hak segala bangsa.

2.Karena sesungguhnya kemerdekaan itu hak segala bangsa dan oleh sebab itu penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan.

3.Ya,karena ia sebagai seorang anggota kepolisian berusaha untuk konsisten menegakkan hukum dan kedisiplinan, sebagai anggota kepolisian ia mampu mengerjakan tugas yang diberikan negara kepadanya sehingga ia dikatakan sebagai warga negara yang menjunjung tinggi hukum dalam kehidupan pemerintahan.

4.Menurut pendapat saya,ia ialah warga negara yang bertanggung jawab.Ia ingin memberikan suri tauladan pada masyarakat bagaimana menjadi warga negara yang baik.

5.Dengan menjalankan tugas sesuai dengan UUD NRI tahun 1945,dan menjalankan tugas seperti ayah Adi

Penjelasan:

maaf kalau salah, semoga membantu

11. kunci jawaban pkn kelas 7 halaman 113 uji kompetensi 4.2 ​

Jelaskan penyebab keragaman agama di Indonesia!

Keragaman agama di Indonesia disebabkan oleh letak geografisnya yang berada di antara dua samudera dan dua benua membuat Indonesia termasuk ke dalam jalur lalu lintas perdagangan internasional. Masuknya para pedagang dari penjuru dunia ke Indonesia menyebabkan adanya keragaman agama yang mereka sebarkan. Sebagai buktinya adalah para pedagang Gujarat yang menyebarkan agama Islam, agama kristen dan nasrani disebarkan oleh para pedagang dari bangsa Eropa, kemudian ada agama Hindu dan Buddha yang dibawa oleh bangsa India.

Jelaskan 3 manfaat keberagaman di lingkungan sekolah!

Keberagaman dapat meningkatkan sikap toleransi yang dimiliki setiap warga sekolah.Belajar untuk saling menghormati dan menghargai setiap warga sekolah.Menumbuhkan sikap kesatuan dan persatuan.Mengenal berbagai macam budaya, adat istiadat, agama, dan lain lain.

Bagaimana upaya agar keragaman di Indonesia tidak menimbulkan perpecahan bangsa?

Saling menghargai dan menghormati orang lain yang memiliki, budaya, agama, bahasa, hingga adat istiadat yang berbeda.Tanamkan jiwa kesatuan dan persatuan.Beri kesadaran bahwa setiap individu di dunia ini berbeda dan beragam.Tanamkan sikap saling tolong menolong dan membantu sesama tanpa membeda bedakan.Tanamakan sikap saling mengasihi antar sesama manusia tanpa membeda bedakan.

Pembahasan

Keragaman merupakan bentuk sosial dimana terjadinya perbedaan yang menjadi ciri khas dalam setiap individu di dalam sebuah kelompok, masyarakat, hingga suatu bangsa. Hal ini tidak dapat dipisahkan dari interaksi sosial manusia, karena sejatinya manusia itu beragam dan berbeda baik dilihat dari bahasa, suku, ras, agama, budaya, maupun dilihat dari status ekonomi dan tingkat pendidikan.

Keragaman dapat menjadi potensi persatuan dan kesatuan bangsa yang kuat bila diolah dan diarahkan dengan baik. Namun, dapat menjadikan perpecahan bangsa pula. Oleh sebab itu kita harus memiliki sikap saling mengasihi, menolong, menghargai, menghormati, dan sebagainya agar kita tidak senantiasa memiliki pemikiran untuk menyakiti orang lain.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang penyebab keragaman agama di Indonesia https://brainly.co.id/tugas/2068218Materi tentang manfaat keragaman https://brainly.co.id/tugas/10098454Materi tentang upaya agar keragaman tidak menimbulkan perpecahan https://brainly.co.id/tugas/2014031

Detail jawaban

Kelas: VII

Mapel: PPKN

Bab: Pembelajaran Keregaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Kode: 7.9.4

#AyoBelajar

12. uji kompetensi hal 35 kelas 10 pkn​

Jawaban:

soalnya mana hyung?

kan kita nggak punya bukunya hehe;)

13. uji kompetensi 2.2 kelas 8 x²-5x + 6 = 0

x²-5x+6 => Kalau dikali hasilnya 6 ditambah -5 jadi -2 dan -3
maka, (x-2)(x-3)
(x = 2), jika - menjadi + jika + mjd - atau (x= 3)

14. Jawaban uji kompetensi bab 3 pkn kelas 10 hal 98

Maaf kalau ada yg slh

15. uji kompetensi bab 7 pkn kelas 10

           Pertanyaan yang adik ajukan merupakan pertanyaan yang terdapat pada buku Ppkn Kelas X Uji Kompetensi Bab 7 Halaman 228. Berikut kakak ulas pertanyaan 1-5.

 

1.    Jelaskan bagaimana pentingnya Wawasan Nusantara dalam konteks NKRI?
Jawab : 
            Wawasan Nusantara dinilai sangat penting, sebab Wawasan Nusantara sendiri sebagai Wawasan Nasional bangsa Indonesia dan merupakan perwujudan dari kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan (HANKAM). Wawasan Nusantara sendiri juga dinilai sangat penting sebab wawasan ini merupakan pencerminan dari kepentingan yang sama, tujuan yang sama untuk terpeliharanya kesatuan dan persatuan wilayah NKRI. Sehingga Wawasan Nusantara berguna sebagai pola yang mendasar dalam cara berpikir, bersikap, dan bertindak dalam rangka menangani permasalahan yang menyangkut kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

2.    Jelaskan kedudukan, fungsi dan tujuan dari konsepsi Wawasan Nusantara bagi bangsa Indonesia! 
Jawab : 
            Wawasan Nusantara berkedudukan sebagai visi bangsa, maksudnya bahwa Visi bangsa Indonesia selaras dengan konsep wawasan Nusantara dimana Indonesia harus menjadi bangsa yang satu dengan wilayah yang satu dan utuh. Wawasan Nusantara berfungsi sebagai landasan visional yang diyakini kebenaranya oleh seluruh rakyat Indonesia agar tidak terjadi penyesatan atau penyimpangan dalam mewujudkan cita-cita dan tujuan Nasional. Wawasan Nusantara bertujuan untuk mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasional daripada kepentingan individu, kelompok golongan, suku bangsa atau daerah

3.    Jelaskan  aspek trigatra dalam Wawasan Nusantara! 
Jawab : 
            Aspek Trigatra dalam Wawasan Nusantara, adalah : 
   A. Letak dan Bentuk Geografis.   
      Indonesia terletak pada 6 LU – 11 LS, 95 BT – 141 BT, dilalui garis khatulistiwa yang ditengah-tengahnya terbentang garis equator sehingga Indonesia mempunyai 2 musim yaitu musim hujan dan kemarau. 

   B. Keadaan dan Kemampuan Penduduk.

      Kemampuan penduduk yang tidak seimbang dengan pertumbuhan penduduk dapat menimbulkan ancaman-ancaman terhadap pertahanan nasional.

   C. Keadaan dan Kekayaan Alam
      Sifat unik kekayaan alam yaitu jumlahnya yang terbatas dan penyebarannya tidak merata, sehingga dapat menimbulkan ketergantungan dari dan oleh negara dan bangsa lain.

4.    Jelaskan aspek pancagatra dalam Wawasan Nusantara! 
Jawab : 
            Aspek Pancagatra ada 5, yaitu Ideologi, Politik, Ekonomi, Sosial Budaya, serta Pertahanan dan Keamanan. Berikut penjelasannya :
     A. Ideologi,  merupakan konsep yang mendalam mengenai kehidupan yang dicita-citakan serta yang ingin diiperjuangkan dalam kehidupan nyata.
     B. Politik, merupakan asas, haluan, maupun kebijaksanaan yang digunakan untuk mencapai tujuan dan kekuasaan guna kepentingan masyarakat dan bangsa.
     C. Ekonomi, merupakan seluruh kegiatan pemerintah dan masyarakat dalam mengelola faktor produksi dan distribusi barang dan jasa untuk kesejahteraan rakyat. 
     D. Sosial Budaya, merupakan kondisi dinamis budaya bangsa yang berisi keuletan untuk mengembangkan kekuatan nasional dalam menghadapi dan mengatasi ATHG, baik dari dalam maupun luar, baik yang langsung maupun yang tidak langsung, yang membahayakan kelangsungan hidup sosial NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
     E. Pertahanan dan Keamanan, merupakan ketangguhan suatu bangsa dalam upaya bela negara, di mana seluruh IPOLEKSOSBUD-HANKAM disusun, dikerahkan secara terpimpin, terintegrasi, terorganisasi untuk menjamin terselenggaranya sistem ketahanan nasional prinsipprinsip sistem ketahanan nasional antara lain bangsa Indonesia cinta damai tetapi lebih cinta kemerdekaan.

5.    Jelaskan implementasi Wawasan Nusantara dalam bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM bagi bangsa Indonesia!
Jawab : 
            A. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan politik akan menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis. 
            B. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan ekonomi akan menciptakan tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara merata dan adil.
            C. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan sosial budaya akan menciptakan  sikap  batiniah  dan  lahiriah  yang  mengakui,  menerima, dan menghormati segala bentuk perbedaan atau kebhinnekaan sebagai kenyataan hidup sekaligus karunia Sang Pencipta.
            D. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan Hankam akan menumbuhkembangkan  kesadaran  cinta  tanah  air  dan  bangsa,  yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela negara pada setiap warga negara Indonesia

 

            Semoga jawaban kakak dapat membantu, apabila masih terdapat pertanyaan yang lain, jangan ragu ajukan pertanyaanmu di Brainly ya.

Detail Tambahan

Kelas             : X

Pelajaran       : Ppkn

Kategori         : Bab 7 - Wawasan Nusantara dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

Kata Kunci     : Wawasan Nusantara, Jawaban, Pembahasan

Kode              : -

16. kunci jawaban uji kompetensi bab 1 PKN kelas 9​

jawab :

1. sejak awal kemerdekaan seluruh rakyat Indonesia bertekad untuk menentukan nasib bangsa sendiri yg baru saja lepas dari berbagai ancaman. baik dari dalam negri maupun dari luar negeri

17. tugas kelas 8 halaman 49 uji kompetensi 6​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui

a = AB

b = BC = AB

c = 24 cm

Ditanya

AB = ?

Jawaban

Berlaku Teorema Pythagoras,

a² + b² = c²

AB² + AB² = 24² cm²

2AB² = (12²)2² cm²

AB² = (12²)2 cm²

AB = 12√2 cm

18. Jawaban soal pkn kelas 8 uji kompetensi 1 apa yang mungkin dapat kalian lakukan untuk mengamalkan sila sila dalam pancasila di lingkungan sekolah

menerima pendapat orang lain ketika bermusyarah,saling menghargai antar teman,tidak membeda-bedakan teman walau berbeda ras,suku dan agama,menghargai teman yang berbeda agama

19. jawaban pkn kelas 7 halaman 61 uji kompetensi 2.1 sama 2.2?​

Norma merupakan seperangkan aturan yang mengatur tata cara perperilaku dan bertindak seluruh anggota masyarakat dalam menjalain kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Penjelasan:

Berikut jawaban dari uji kompetensi 2.1 pada buku PKN kelas VII

1. Apa  yang dimaksud dengan norma?  

Norma adalah seperangkan aturan atau kaidah yang mengatur cara berprilaku seluruh anggota masyarakat dalam berinteraksi maupun dalam menjalai kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.  

2. Mengapa norma diperlukan dalam masyarakat?

Karena  dengan adanya norma akan mengatur segala tindakan dan perilaku masyarakat agar tidak menyimpang dari nilai yang ada di masyarakat dan menjaga masyarakat agat tetap tertib dan damai dalam berinteraksi sehari-hari.  

3. Bagaimana proses terbentuknya norma dalam masyarakat?  

Norma  terbentuk dari kesepakatan yang dibuat oleh masyarakat itu sendiri kemudia ditaati dan di lestarikan bersama oleh masyarakat.  

4. Jelaskan empat macam norma menurut bidangnya dan berilah masing-masing dua contohnya!

Empat macam norma yang ada di dalam masyarakat yaitu

Norma agama, berasal dari Tuhan Yang Maha Esa yang berisi ajaran dalam beribadah dan berprilaku ajaran agama. Contoh norma agama yaitu mengerjakan shalat lima waktu dan bersedekah untuk membantu sesama yang saling membutuhkan  Norma kesusilaan, berasal dari hati nurani manusia yang dianggap benar dan menjadi sebuah pedoman dalam berperilaku sehari-hari. Contoh norma kesusilaan yaitu bersikap jujur dan adil kepada sesama manusia, dan tidak memilih pilih teman.  Norma kesopanan, berasal dari kebiasaan dalam masyarakat yang mengatur tata cara berpakaian, bertindak, berprilaku, dan berkomunikasi seluruh anggota masyarakat sehari-hari. Contoh norma kesopanan yaitu berpakaian rapi dan menutup ketika bertemu dengan orang lain dan bertutur sopan dan santun kepada orang yang lebih tua.  Norma hukum, berasal dari instansi atau lembaga pemerintahan agar masyarakat menjadi tertib dan menjaga keharmonisan dalam masyarakat. contoh norma hukum yaitu memakai helm ketika berkendara di jalan dan tidak melakukan tindakan kriminal seperti mencuri, merampok dll.  

5. Apakah perbedaan sanksi kebiasaan dan adat istiadat?  

Sanksi kebiasaan yaitu bersifat fleksibel berupa teguran, denda dan cemoohan dari masyarakat, dapat diubah dan menyesuaikan seiring perkembangan zaman, berifat tidak tertulis dan ditujukan untuk masyarakat secara luas serta mengikat. Sedangkan sanksi adat bersifat tertulis,  kaku dan mutlak secara turun temurun, berlaku hanya pada masyarakat adat tertentu, sanksi yang diberikan berupa teguran, pengucilan dan pengusiran, penurunan kasta maupun status sosial.  

Berikut jawaban dari uji kompetensi 2.2 pada buku PKN kelas VII

1. Jelaskan tiga manfaat menaati norma bagi diri sendiri!

Mendisipkan dan membiasakan diri untuk berprilaku sesuai dengan norma yang berlaku  Memperoleh kepercayaan orang lain di sekitar  Mempunyai banyak teman  

2. Jelaskan  tiga akibat pelanggaran norma bagi masyarakat !

Masyarakat cendrung lebih mudah terpecah belah dan konflik  Kepercayaan masyarakat terhadap pelaku pelanggar norma menjadi berkurang  Hilangnya ketentraman dan kenyataman dimasyarakat  

3. Apa  pengertian keadilan ?  

Keadilan yaitu suatu keadaan yang dirasakan berupa adanya kesetaraan yang dialami oleh semua orang secara sama dan merata.  

4. Apa arti penting hukum dalam mewujudkan keadilan ?  

Dengan adanya hukum maka akan terwujudnya keteraturan berupa aturan yang berlaku kepada seluruh masyarakat dan dapat memastikan terlaksananya hak dan kewajiban setiap orang sama.  

5. Sebutkan dua contoh perulakus sesuai dengan norma dalam kehidupan di sekolah !

Berpakaian rapi dan sopan ketika berada di sekolah  Bertutur kata sopan dan satun kepada guru  Pelajari lebih lanjut  Materi tentang fungsi norma di masyarakat https://brainly.co.id/tugas/1478302  Materi tentang tujuan adanya norma https://brainly.co.id/tugas/368735  Materi tentang sifat-sifat norma hukum https://brainly.co.id/tugas/12697868  Detail Jawaban :  

Kelas : VII (7) SMP

Mapel : PPKN

Bab: 2. Pembelajaran Norma dan Keadilan  

Kode: 7.9.2

#Ayobelajar

20. pkn kelas 8 uji kompetensi 3bantuin ya terima kasih​

Jawanan: sesuai dengan ini ceritanya lah

21. norma norma dalam pelajaran pkn uji kompetensi 2 kelas 7

Jawaban:

norma kesusilaan yang berasal dari bisikan Kalbu

norma kesopanan yang berasal tata kehidupan atau budaya yang Berupa kebiasaan2 masyarakat

Norma agama yang berasal dari wahyu tuhan

norma hukum yang berasal dari negara itu sendiri

22. PPKN kelas 8 uji kompetensi 6 halaman 147

Berikut adalah jawaban dari pertanyaan esai yang ada pada buku cetak Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) kelas 8 halaman 167 uji kompetensi 6:

1. Berikut adalah beberapa hal yang bisa kita lakukan untuk mendukung ketentuan dari UUD 1945 yang menyatakan bahwa NKRI tidak dapat diganggu gugat:

Menciptakan rasa tenggang rasa dalam kehidupan masyarakat sehingga bisa menciptakan rasa persatuan dan kesatuan.Mematuhi dan menjalankan seluruh peraturan yang terkandung dalam UUD.Menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan.Memiliki sikap yang tegas terhadap adanya ideologi asing yang masuk ke dalam negeri.

2. Berdasarkan sejarah lahirnya bangsa Indonesia, pendapat yang muncul mengenai komitmen NKRI harga mati adalah bahwa NKRI memang hal yang tidak bisa diganggu gugat karena NKRI bisa lahir dari perjuangan para tokoh dan pahlawan yang ada di Indonesia.

3. Dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia, semangat dari para pendiri negara Indonesia adalah pantang menyerah, berani, dan rela berkorban.

4. Sebagai seorang pelajar, upaya yang bisa dilakukan untuk mempertahankan dan mengisi kemerdekaan Indonesia dalam pembangunan adalah:

Berupaya untuk terus menjaga kelestarian lingkungan alam.Menggunakan sumber daya alam secara efektif dan efisien.Memiliki sikap cinta lingkungan sehingga bisa mencegah kerusakan lingkungan yang terjadi di sekitar.

5. Berikut adalah beberapa bentuk janji yang bisa diungkapkan untuk menggambarkan komitmen kebangsaan:

Berjanji untuk tetap setia dan mencintai tanah air Indonesia.Berjanji untuk rela berkorban demi ketahanan negara Indonesia.Berjanji untuk menggunakan sumber daya alam yang ada di Indonesia secara baik, efektif, dan efisien.

Pembahasan

Pelajar adalah salah satu kelompok masyarakat yang ada di Indonesia dan memegang peran penting dalam kemajuan bangsa Indonesia. Pelajari menjadi begitu penting karena pada dasarnya pelajar adalah generasi penerus bangsa yang memiliki tanggung jawab untuk memajukan bangsa Indonesia. Untuk bisa mempertahankan kemerdekaan Indonesia, peran pelajar paling utama adalah dengan menimba ilmu setinggi-tingginya sehingga ilmu tersebut nantinya bisa digunakan untuk memajukan Indonesia.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang peran pelajar dalam mengisi kemerdekaan

https://brainly.co.id/tugas/14665609

Materi tentang cara mempertahankan kemerdekaan

https://brainly.co.id/tugas/1092663

Materi tentang upaya pembangunan nasional

https://brainly.co.id/tugas/27028941

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: PPKn

Bab: 3 - Ketaatan terhadap Peraturan Perundang-undangan

Kode: 8.9.3

#AyoBelajar 

23. Jawaban ipa uji kompetensi bab 6 kelas 8

Setelah mendapatkan bukunya, maka jawabannya sebagai berikut:

1. a. hijau FCF

2. c. pewarna alami karena tidak memiliki efek samping dalam penggunaandengan skala besar

3. b. mencegah reaksi kimia tertentu pada bahan makanan

4. c. diabetes melitus

5. d. gula dan garam

6. d. tekanan darah naik

7. c. mengandung bahan adiktif bukan narkotika dan psikotropika berupakafein

8. b. pengeringan, pembekuan, dan penambahan gula

9. c. mulut kering dan warna muka berubah

10. a. mengatasinya dengan menahan diri dari menggunakan bahan tersebutmeskipun ada rasa sakit yang berlebihan

Semoga membantu..

24. Uji kompetensi Mtk kelas 8​

12) c. 49°

cara:

sudut aoc= 82°

sudut cob (sudut berpelurusnya)= 180-82= 98°

maka sudut bdc (½nya sudut cob)= 49°

14) a. 130°

cara:

sudut bcd= 25°

maka sudut bod (2× sudut bcd)= 50°

sudut aod (sudut berpelurus dari bod) maka= 180-50= 130

nomor lainnya kurang tau, cmiiw

25. jawaban PKN kelas 9 uji kompetensi bab 3​

Jawaban:

Berdasarkan penjelasan sebelumnya maka Jawaban yang benar kesimpulannya bahwa pengertian kedaulatan secara harfiah adalah: kekuasaan tertinggi atas pemeritahan negara

jawaban:A

26. uji kompetensi 3 kelas 8 semester 1 halaman 27 sampai 29 pkn ​

Jawaban:

1.a

2.b

3.b

4.d.

5.b

maaf kalok salah

Jawaban:

1.A. Menjalin Kerjasama Yang Erat Dalam Wujud Kebersamaan.

2.B. Bersikap Adil Antara Sesama Manusia

3.B. Kedua

4.D. Kerakyatan

5.B. Mengamalkan Dalam Kehidupan Sehari-Hari

27. uji kompetensi mtk kelas 8​

Jawaban : A. 132.8

kalau ada yang mau ditanya komen yaa!

28. Uji kompetensi 3.1 dan 3.2 PKN kelas 8 Tolong bantu kerjain kak ​

Jawaban:

UJI KOMPETENSI 3.1

1. Undang-undang atau legislasi adalah hukum yang telah disahkan oleh badan legislatif atau unsur ketahanan yang lainnya

2. Landasan utama dari peraturan perundang-undangan tentu mengacu pada Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945) selaku konstitusi utama negara kesatuan Republik Indonesia. Pada pasal 22A UUD 1945 menyatakan bahwa ketentuan lebih lanjut mengenai tata cara pembentukan undang-undang yang diatur dengan undang-undang.

3. -Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ( UUD 1945)

-Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat ( Tap MPR)

-Undang-undang (UU) atau Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang ( Perppu)

-Peraturan Pemerintah ( PP)

-Peraturan Presiden ( Perpres)

-Peraturan Daerah ( Perda) Provinsi

-Peraturan Kabupaten atau Kota

4. -Asas Kejelasan Tujuan

-Asas Kelembagaan atau Organ Pembentuk yang Tepat

-Asas Kesesuaian antara Hierarki, Jenis, dan Materi Muatan

-Asas Dapat Dilaksanakan

-Asas Kehasilgunaan dan Kedayagunaan

-Asas Kejelasan Rumusan

-Asas Keterbukaan

UJI KOMPETENSI 3.2

1. Pada tanggal 22 Juni 1945, 38 anggota BPUPKI membentuk Panitia Sembilan yang terdiri dari 9 orang untuk merancang Piagam Jakarta yang akan menjadi naskah Pembukaan UUD 1945. ... Masa Sidang Kedua tanggal 10-17 Juli 1945. Tanggal 18 Agustus 1945, PPKI mengesahkan UUD 1945 sebagai Undang-Undang Dasar Republik Indonesia.

2. Secara garis besar proses pembentukan undang-undang terbagi menjadi 5 (lima) tahap, yakni perencanaan, penyusunan, pembahasan, pengesahan dan pengundangan. dan 3. Proses penyiapan RUU yang berasal dari DPR dilaksanakan berdasarkan UU No. 27 Tahun 2009 dan Peraturan Tata Tertib DPR.

3. Menurut undang-undang no. 12 tahun 2011, ada tahapan-tahapan dalam proses pembentukan peraturan perundang- undangan yakni ada 5 tahapan yaitu: Perencanaan, Penyusunan, Pembahasan, Pengesahan atau penetapan, Pengun- dangan.

4. peraturan pemerintah sebagai pengganti undang-undang. ... Menurut undang-undang no. 12 tahun 2011, ada tahapan-tahapan dalam proses pembentukan peraturan perundang- undangan yakni ada 5 tahapan yaitu: Perencanaan, Penyusunan, Pembahasan, Pengesahan atau penetapan, Pengun- dangan

5. Pembentukan Peraturan Perundang-undangan adalah pembuatan Peraturan Perundang-undangan yang mencakup tahapan perencanaan, penyusunan, pembahasan, pengesahan atau penetapan, dan pengundangan.

Penjelasan:

SEMOGA BERMANFAAT & MEMBANTU

29. uji kompetensi 3 kelas 8 semester 1 halaman 27 sampai 29 pkn​

Jawaban:

6. d. tercipta kesejahteraan dan Kedamaian dalam masyarakat.

7. d.membangun simpati masyarakat untuk membantu korban bencana.

8. d. mempersilahkan peserta rapat berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing

Penjelasan:

semoga membantu dan jadikanlah jawabanku yang terbaik.

30. kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 93 94 uji kompetensi 4​

Soal :

1. Berikan pendapatmu mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia?

2. Bagaimana masyarakat terdidik dan peduli terhadap bangsa dapat memerdekakan Indonesia?

3. Berikan alasanmu mengapa organisasi Boedi Oetomo dapat dikatakan peletak semangat kebangkitan nasional?

4. Apakah pada masa kini masih dibutuhkan orang-orang yang memiliki semangat seperti pada tahun 1908?

5. Ceritakan berdasarkan yang kalian ketahui bagaimana seorang pelajar mampu mengubah nasib suatu bangsa!

-----------------------------------------------------------------------

Jawaban :

1. Berikan pendapatmu mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia?

Jawaban :

Karena pada saat itu Eropa sedang mengalami krisis ekonomi akibat peperangan sehingga mereka memutuskan untuk melakukan ekspedisi mencari sumber ekonomi baru. Yang pada akhirnya sampai ke negara-negara Asia.

2. Bagaimana masyarakat terdidik dan peduli terhadap bangsa dapat memerdekakan Indonesia?

Jawaban :

Masyarakat tedidik dan peduli tersebuh berusaha menyadarkan dan menyatukan seluruh masyarakat Indonesia untuk bangkit dan melawan penjajah agar Indonesia menjadi negara yang bebas dan merdeka.

3. Berikan alasanmu mengapa organisasi Boedi Oetomo dapat dikatakan peletak semangat kebangkitan nasional?

Jawaban :

Karena berdirinya organisasi Boedi Oetomo mampu melahirkan berbagai generasi muda yang terdidik dan peduli untuk membebaskan serta memerdekakan bangsa Indonesia dari keterpurukan, ketidak berdayaan, dan ketidaktahuan. Selain itu organisasi ini juga turut memicu lahirnya berbagai organiasi pemuda lainnya.

4. Apakah pada masa kini masih dibutuhkan orang-orang yang memiliki semangat seperti pada tahun 1908?

Jawaban :

Ya, karena Indonesia masih belum sepenuhnya merdeka, masih banyak penjajahan gaya baru di bidang ekonomi, politik, pendidikan dan agama. Sehingga saat ini kita masih membutuhkan orang-orang yang memiliki semangat seperti pada tahun 1908.

5. Ceritakan berdasarkan yang kalian ketahui bagaimana seorang pelajar mampu mengubah nasib suatu bangsa!

Jawaban :

Banyak cara bagi pelajar untuk mengubah nasib suatu bangsa, sebagai contoh seorang pelajar yang berhasil memenangkan kejuaraan olimpiade tingkat Internasional. Hal ini akan mengharumkan nama Indonesia di mata dunia. Selain itu harapannya para pelajar ini nantinya dapat meneruskan cita-cita bangsa Indonesia.

--------------------------------------------------------------------

BtW Soalnya Bener Kagak????

Jangan Lupa Follow Akun Gw Yaa

Makasiii:)