Ips Kelas 7 Halaman 196

Ips Kelas 7 Halaman 196

ips kelas 9 halaman 196​

Daftar Isi

1. ips kelas 9 halaman 196​


Jawaban:

maaf cuma bisa jawab no 1.perdagangan internasiobal adalah perdagangan yg dilakukan oleh penduduk suatu negara dengan penduduk negara lain atas dasar kesepakatan bersama

Penjelasan:

maaf cuma bisa jawab no 1


2. IPS KELAS 9 HALAMAN 196 ROMAWI 2​


1. Perdagangan internasional adalah jenis kegiatan perdagangan yang dilakukan tidak di dalam satu batas negara yang sama atau dilakukan antara penduduk di suatu negara dengan penduduk di negara lain.

2. Berikut adalah beberapa manfaat yang bisa didapatkan dengan melakukan perdagangan internasional:

Meningkatkan pendapatan negara.Memperluas pasar dari produk dalam negeri.Memenuhi kebutuhan dalam negeri.Mempercepat alih teknologi.Menciptakan lapangan kerja baru.Mencegah terjadinya inflasi.

3. Perbedaan dari proteksi dan kuota impor adalah proteksi adalah upaya yang dilakukan oleh pemerintah untuk melindungi produsen dalam negeri. Sedangkan, kuota impor adalah bentuk kebijakan pemerintah yang dilakukan dengan membatasi jumlah dari barang impor yang masuk ke dalam negeri. Maka dari itu, kuota impor termasuk dalam salah satu kebijakan proteksi yang dibuat oleh pemerintah.

4. Bagi perekonomian Indonesia, manfaat dari perdagangan internasional adalah bisa meningkatkan pendapatan negara dengan adanya kegiatan ekspor. Indonesia juga bisa menjaga stabilitas harga dari produk dalam negeri dengan melakukan kegiatan impor.

5. Ekonomi kreatif adalah jenis usaha ekonomi yang menggunakan kreativitas dan juga pengetahuan dari pelaku ekonominya sebagai bahan baku utama dalam kegiatan produksi.

6. Untuk mengembangkan ekonomi kreatif, berikut adalah beberapa upaya yang bisa dilakukan:

Memberikan jaminan terhadap Hak Kekayaan Intelektual (HKI).Mengadakan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan dari para tenaga kerja.Menciptakan pasar dan sarana promosi yang bisa digunakan oleh para pelaku ekonomi kreatif.

7. Di lingkungan sekitar kita, perkembangan dari ekonomi kreatif sangat luar biasa. Salah satu bukti dari hal ini adalah tembusnya produk fesyen yang merupakan salah satu subsektor dari ekonomi kreatif ke pasar internasional.

8. Di lingkungan sekitar kita, berikut adalah beberapa contoh dari keunggulan ekonomi:

Daerah pariwisataKerajinanHasil tambang

9. Untuk bisa menciptakan keunggulan ekonomi, berikut adalah beberapa upaya yang bisa dilakukan oleh suatu negara:

Meningkatkan kualitas sumber daya manusia.Meningkatkan aktivitas wirausaha di dalam negeri.Meningkatkan investasi dan penanaman modal.Menciptakan lapangan pekerjaan baru.Meningkatkan aktivitas ekspor.Melakukan pembangunan dan memperbaiki infrastruktur yang ada di daerah-daerah.

10, Bagi kehidupan masyarakat, berikut adalah beberapa manfaat dari adanya pusat keunggulan ekonomi:

Meningkatkan pendapatan negara.Meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan terciptanya tenaga kerja ahli.Meningkatkan kesejahteraan masyarakat.Mendorong terciptanya pembangunan.

Pembahasan

Perdagangan adalah kegiatan tukar menukar suatu barang atau jasa yang dilakukan secara sukarela dan didasari oleh kesepakatan bersama. Maka dari itu, kegiatan perdagangan internasional adalah jenis kegiatan perdaganan yang dilakukan oleh pelaku ekonomi yang ada di suatu negara dengan pelaku ekonomi yang berada di negara lain. Pada dasarnya, kegiatan perdagangan pada perdagangan internasional ini tidak terjadi di dalam satu batas negara yang sama.

Berikut adalah ciri-ciri dari perdagangan internasional:

Tidak adanya interaksi antara penjual dan pembeli.Kualitas produk yang cenderung sangat baik.Menggunakan sistem distribusi tidak langsung.Alat pembayaran yang berupa valuta asing atau alat pembayaran lain yang disepakati oleh kedua belah pihak.Biaya angkut yang tinggi.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang kebijakan perdagangan internasional

https://brainly.co.id/tugas/4959876

Materi tentang jenis perdagangan internasional

https://brainly.co.id/tugas/19439163

Materi tentang faktor yang mendorong terjadinya perdagangan internasional

https://brainly.co.id/tugas/28327188

Detail jawaban

Kelas: 9

Mapel: IPS

Bab: 7 - Perdagangan Internasional

Kode: 9.10.7

#AyoBelajar 


3. jawaban ips kelas 7 hal 196


Pendahuluan

Peninggalan pada masa Pra-aksara merupakan benda-benda, artefak atau bangunan yang sudah ada sebelum adanya tulisan. Pra-aksara ditandai dengan munculnya budaya tulisan sebagai suatu kebudayaan. Pra Aksara secara etimologis diartikan sebagai Pra: sebelum, dan Aksara: Tulisan.

Peninggalan pada masa aksara adalah benda-benda, tulisan, artefak, tengkorak atau bangunan yang sudah ada bentuk tulisan sebagai peninggalan sejarah.

PembahasanUntuk soal nomor 1

Fosil manusia purba merupakan peninggalan masa pra-aksara. Hal ini dikarenakan bahwa pada masa manusia purba, belum mengenal tulisan.

Di samping itu tidak ada bukti yang menjelaskan bahwa manusia purba memiliki budaya tulisan, melainkan mereka masih mengenal lukisan tangan di dinding gua, membuat arca, bercocok tanam dan memiliki kepercayaan animisme dan dinamisme, khususnya pada masa Mesolitikum hingga Megalitikum.

Untuk soal nomor 2

Prasasti merupakan bukan peninggalan masa pra-aksara. Hal ini dikarenakan pada masa ini sudah masuk pada masa sejarah. Corak utama yang membedakan antara masa prasejarah dengan sejarah adalah dengan ditemukannya tulisan atau tidaknya di dalam waktu tertentu.

Prasasti merupakan tulisan yang ditulis di media batu. Tulisan ini dipengaruhi oleh India yang memperkenalkan huruf Pallawa dan bahasa Sansekerta kepada penduduk lokal di nusantara.

Untuk soal nomor 3

Alat-alat dari tulang merupakan peninggalan pada masa pra-aksara. Hal ini dikarenakan Manusia pada masa Paleolitikum  atau batu tua masih menggunakan tulang sebagai alat dan kebudayaan mereka. Tulang-tulang itu digunakan sebagai senjata, berburu binatang buruan, dan menangkap ikan.

Untuk soal nomor 4

Naskah kuno merupakan bukan peninggalan pra-aksara. Hal ini dikarenakan naskah kuno sudah ada ketika munculnya tulisan sebagai ciri dari masa sejarah. Di samping itu disimpulkan bahwa dengan adanya naskah kuno, maka sudah dipastikan adanya bangsa lain yang mengajarkan tulisan kepada bangsa lokal di Nusantara, baik itu India, Tiongkok, Arab, Gujarat dan Persia.

Pelajari lebih lanjut

Perbedaan Zaman Sejarah dan Zaman Prasejarah itu apa ya?

https://brainly.co.id/tugas/92580

===================Detil Jawaban

Kode           : -

Kelas          : 8

Mapel         : IPS

Bab             : -

Kata Kunci : Perbedaan masa Pra-aksara dan Aksara


4. penilaian bab 10 kelas 9 hal 196 ​


Jawaban:

lain kali di fotoin gan


5. hal 196 aktivitas kelompok ips tolong jawabin ya... ikhlas lohhhh...wkwkw


1. kategori: peninggalan praaksara
alasan: benda yg di tinggalkan dari zaman dahulu,benda tersebut berupa fosil belulang manusia

2. gk tau

3.kategori:peninggalan praaksara (alat serpih)
alasan: alat serpih adalah alat peninggalan zaman batu


insyaallah betul

6. jawaban buku paket bahasa inggris halaman 196 kelas 8 ​


Jawaban:

The proper answer for this exercise is based on your own experience or making it up. Such can be tricky in learning process, as it can really depend on our own life.

Pembahasan:

In filling the journal, it's best to answer based on your own circumstance.  Here is the example of mine.

My Journal

I have just learnt to

I have just learnt to write an academic essay, which is surely non easy as general writing. I have just learnt to manage my time more appropriate in term of vocabulary, organising ideas.

The activity I like most

The activity I like most were learning somethings related to culture and or its foreign affairs. I also fancy finding out about how to make sentence properly using different ways.

The activities I found most difficult

The activities I found most difficult were imitating how people around the world speak English using their own distinguished accents like Australian, Scottish, Irish or even Southern (American) accents.

What I need to do better is/are

What I need to do better is/are writing better essay and adding more vocabulary so that I can use my English more naturally.

Pelajari lebih lanjut:

Reflective statement https://brainly.co.id/tugas/16662315

Detail Jawaban

Kelas: SMP

Bab:

Mapel: English

Kode:

Kata kunci: reflective statement


7. latihan 6 halaman 196kelas 4 SD.sama cara nya dong kak tolong bantu​


Jawaban:

180-(95+30) = 180-135 = 45°180-(80+40) = 180-120 = 60°180-(50+90) = 180-140 = 40°180-(50+30) = 180-80 = 100°180-(125+20) = 180-145 = 35°180-(90+25) = 180-115 = 65°180-(110) = 180-110= 70:2 = 35 ditanya Y:35 dan Z :35180-(65) = 180-65 = 115* ditanya C: 50

Penjelasan dengan langkah-langkah:

dapet 180 dari semuah jumlah setiap besaran sudut segitigano 3 dapet 90 dari sudut siku-siku Segitigano 6 sama kaya di atas no 7 itu segitiga sama sisi jadi sama no 8 sama kaya di atas tapi yg di tanya besar sudut C jadi sudut A dan B itu 65+65=130 (180-130 = 50 )

8. satu bab dari buku cerita terdiri dari 7 halaman. jumlah bilangan halaman kedua dan keenam dalam bab tersebut adalah 196. bilangan halaman terakhir pada bab tersebut adalah....(jawab dengan cara lengkap)terima kasih


Karena kasusnya adalah halaman buku, maka beda antarsukunya adalah 1.

Diketahui,
U2 + U6 = 196
(a + 1) + (a + 5) = 196
2a + 6 = 196
2a = 190
a = 95

Ditanyakan : Halaman terakhir bab
Halaman terakhir bab = U7
U7 = a + 6 = 95 + 6 = 101

Jadi, halaman terakhir bab adalah 101.

9. Nyatakan Akar Kuadrat Dari:√196 Pake Cara Ya!!!!Pelajaran Kelas 7


√196
196 = 14 * 14 = 14²

maka
√196 = √14² = 14
14
carannya adalah 14×14

10. ips hal 196????????????????????????????????


Jawaban:

itu jawabannya.


11. Jawaban kegiatan 7.8 halaman 196 kls 8


Teks persuasif adalah sebuah teks yang menyajikan saran, ajakan, bujukan kepada lawan bicara atau masyarakat secara umum untuk menyetujui suatu gagasan atau melakukan suatu tindakan secara sukarela.

Sebagai sebuah karya sastra, teks persuasi terdiri atas tiga struktur yaitu pernyataan isu, rangkaian argumen, dan ajakan-ajakan.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk membuat satu contoh teks persuasif. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

PEMILU DAN MASA DEPAN BANGSA

Tahun 2019 ini kita kembali memasuki tahun penting dalam kehidupan kita sebagai bangsa dan negara. Dua bulan lagi kita akan melaksanakan pesta demokrasi lima tahunan untuk memilih presiden, wakil presiden, serta orang-orang yang akan duduk di lembaga legislatif. Meski kita sudah pantas menyambut ajang ini dengan antusiasi, namun kita harus mengingat satu hal. Kita harus memilih dengan bijak dan tepat, jangan sampai mereka yang tidak berkualitas malah terpilih melalui ajang tersebut, terutama mereka yang hanya haus akan kekuasaan dan mencoba melakukan segala cara untuk meraihnya, termasuk menyebar kebencian.

Meraih simpati melalui penyebaran teror, rasa benci, rasa takut, serta menggunakan data tidak berdasar dan klaim-klaim tidak jelas semakin santer digunakan dalam masa kampanye pilpres tahun ini. Banyak pihak yang menggunakan cara ini untuk menakuti masyarakat dan tidak mau meminta maaf karena telah melakukannya. Di mulut, mereka berkata bahwa mereka sedang berjuang untuk rakyat, namun pada nyatanya mereka hanya menyebarkan klaim tidak berdasar, menuduh pemerintah dengan tanpa bukti, menebar ketakutan, kekacauan, menyebar fitnah, mengejek pemuka agama, dan semuanya dilakukan tanpa ada rasa bersalah. Orang-orang seperti ini tidak layak untuk dipilih menjadi wakil kita di lembaga legislatif maupun pemimpin kita di tingkat eksekutif.

Orang-orang semacam ini bukanlah orang-orang yang layak untuk kita percaya karena mereka sendiri sebenarnya tidak peduli dengan kondisi kita. Ujaran bahwa mereka sedang berjuang membela kepentingan masyarakat, terutama rakyat kecil, hanya menjadi senjata untuk memperoleh kekuasaan tanpa peduli cara untuk mewujudkannya. Salah satu buktinya adalah mereka membela para koruptor yang maju kembali sebagai calon legislatif dengan alasan korupsi yang mereka lakukan tidak seberapa, kemudian puisi yang dijadikan sebagai alat untuk melecehkan pemuka masyarakat, dan lain sebagainya. Oleh karena itu, saya mengajak kita semua untuk menggunakan akal dan budi. Gunakanlah pemikiran logis  untuk memilih pemimpin yang tepat berdasarkan kualitas yang dimilikinya, mereka yang berada di sekitarnya, serta sikap dan perilaku yang mereka miliki. Jangan sampai bangsa ini dikenal sebagai bangsa yang suka menebar teror, rasa takut, dan fitnah sekadar demi kekuasaan.

Maka nanti pada tanggal 17 April 2019, marilah kita menggunakan hak pilih kita sebagai warga negara. Mari kita memastikan bahwa negeri ini akan dipimpin oleh orang yang berkualitas atau setidaknya orang-orang yang baik yang akan berjuang sekuat tenaga mereka untuk kepentingan rakyat, bukan sekadar membela orang-orang jahat, koruptor, pelaku tindak kejahatan HAM di masa lalu, penyebar teror, penyebar rasa takut, penyebar fitnah, mereka yang suka mengejek orang lain, dan lain sebagainya. Orang-orang seperti ini bahkan tidak pantas tinggal di negeri ini.

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang teks persuasif:

brainly.co.id/tugas/14164075

Detil jawaban

Kelas: VIII

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 1 - Sastra

Kode kategori: 8.1.1

Kata kunci: teks persuasif


12. aktivitas kelompok hal 196 ips tolong ya dijawab,bsk udh dikumpulin


fosilmanusia purba= pithecantropus erectus
prasasti = tulung agung
alatalat dari tulang=
naskah kuno= kitab sutasoma

13. volume bangun ruang di atas adalah tugas mtk halaman 196 kelas 6 SD​


4.340 cm³

Penjelasan dengan langkah - langkah:

V.balok + V.1/2tabung

= (p×l×t) + (1/2πr²t)

= (20×14×10) + (1/2×22/7×7×20)

= 2.800 + 11×7×20

= 2.800 + 1.540

= 4.340 cm³


14. hasil dari 4/7×(-196)=​


4/7×(-196)

=(-784)/7

=(-112)

semoga membantu


15. tugas prakarya lembar Kerja-7 (LK-7) halaman 196 kelas 9 tolong di jawab soalnya belum mengerti​


osnnd jpmsk isndh kandb tevdt


16. kunci jawaban kelas 3 tema 8 halaman 195 sampai 196 apa ya?​


Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 195

4. Ikut serta menjaga kebersihan perpustakaan dengan cara kerja bakti bersama anggota perpustakaan lainnya.

Apakah aturan tersebut sesuai dengan pengamalan sila Pancasila?

Jawaban: Ya, aturan tersebut sesuai dengan pengamalan sila Pancasila.

Sikap tersebut sesuai dengan sila ke 3

Bunyi sila ke 3 adalah: Persatuan Indonesia

Alasan: Aturan tersebut ditetapkan agar semua anggota perpustakaan mematuhi peraturan yang ada.

AYO BERCERITA (Halaman 195-196)

Apakah kamu pernah melakukan sikap adil terhadap keluarga?

Buatlah cerita tentang sikap adil yang pernah kamu lakukan!

Buatlah cerita dalam 3 paragraf!

Tuliskan terlebih dahulu pikiran pokok dari setiap paragraf!

Jawaban:

1. Keluargaku memegang prinsip adil di dalam maupun di luar rumah.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 196

2. Aku dan adik diperlakukan adil.

3. Dengan melakukan sikap adil, keluarga kami sangat nyaman.

Tulis ceritamu berdasarkan pikiran pokok yang telah kamu tentukan!

Jawaban:

Keluargaku memegang prinsip adil di dalam maupun di luar rumah. Ayahku pernah berkata bahwa adil adalah hak setiap orang. Sehingga Ayah dan Ibu tidak akan pilih kasih hanya karena aku lebih tua dan lebih besar dari adikku.

Aku dan adik diperlakukan adil. Contoh dalam kegiatan sehari-hari adalah pemberian tugas rumah. Karena aku lebih kuat dari adikku, aku mendapatkan tugas seperti mencuci baju dan mengepel. Sedangkan tugas adikku lebih ringan karena dia masih berumur 7 tahun. Adik diberi tugas seperti mengelap meja makan dan menyapu.

Dengan melakukan sikap adil, keluarga kami sangat nyaman. Sikap adil ini masih kami lakukan setiap hari.

Penjelasan:

semoga bermanfaat dan

jadikan jawaban terbaik yah


17. Sebuah halaman rumah berbentuk persegi dengan luas 196 m. Panjang sisinya adalah...m


DIKET=L=196 M

PENYELESAIAN

= √luas persegi

= √196

= 14

jadi sisi persegi adalag 14 M

SEMOGA MEMBANTU KAWANQU


18. kelas 3smp soal, √256+√196


[tex] \sqrt{256 [/tex] + [tex] \sqrt{196[/tex]
24 + 14 = 38√256+√196
√4.64+√4.49
8√4+7√4
15√4
15.2√2
30√2

19. jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196-197


Jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196 – 197. Soal yang disajikan merupakan tabel sifat-sifat segiempat yang terdiri dari persegi panjang, persegi, jajar genjang, belah ketupat, trapesium dan layang-layang

Pembahasan

Segiempat yang memiliki sifat:

1) Setiap pasang sisi berhadapan sejajar

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

2) Sisi berhadapan sama panjang

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

3) Semua sisi sama panjang

Persegi Belah ketupat

4) Sudut berhadapan sama besar

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

5) Semua sudut sama besar

Persegi Persegi panjang

6) Masing-masing diagonal membagi daerah atas dua bagian yang sama  

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

7) Kedua diagonal berpotongan di titik tengah masing-masing

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

8) Kedua diagonal saling tegak lurus

Persegi Belah ketupat Layang-layang

9) Sepasang sisi sejajar

Trapesium

10) Memiliki simetri lipat sebanyak 1

Layang-layang

Catatan:

Ada trapesium yang memiliki simetri lipat 1 buah yaitu trapesium sama kaki (hanya saja dalam tabel tidak disebutkan trapesium jenis apa)

11) Memiliki simetri lipat sebanyak 2

Persegi panjang Belah ketupat

12) Memiliki simetri lipat sebanyak 4

Persegi

13) Memiliki simetri putar sebanyak 1

Trapesium Layang-layang

14) Memiliki simetri putar sebanyak 2

Persegi panjang Jajar genjang Belah ketupat

15) Memiliki simetri putar sebanyak 4

Persegi  

Pelajari lebih lanjut  

Contoh soal lain tentang  

Persegi: https://brainly.co.id/tugas/15092313 Trapesium: https://brainly.co.id/tugas/2399779 Segitiga: https://brainly.co.id/tugas/15098905

------------------------------------------------

Detil Jawaban    

Kelas : 7

Mapel : Matematika  

Kategori : Segitiga dan Segiempat

Kode : 7.2.4

Kata Kunci : Jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196 – 197


20. tuliskan masalah, penyebab, solusi, dan kesimpulan polusi udaraModul PJJ IPA kelas 9 semester genap halaman 195-196​


Jawaban:

penyebab : polusi udara dari kendaraan yang kita pakai sehari-hari asap pembakaran sampah serta dari asap industri pabrik

solusi : Ketika suatu tempat yang kita tuju dekat maka sebaiknya kita berjalan kaki saja atau memakai kendaraan umum untuk mengurangi polusi udara yang disebabkan oleh asap kendaraan

kesimpulan : polusi udara disebabkan karena ulah manusia yang menyebabkan oksigen tercemar padahal manusia sendiri membutuhkan oksigen jadi seharusnya kita semua sebagai makhluk hidup yang tentunya membutuhkan oksigen jangan mencemari udara

Penjelasan:

thanks


21. 7√196 bagaimanakah penyeledaianya dan penjabarannya...?


[tex] \sqrt{196} = 14 [/tex]
jadi 7*14 = 98Pertama - tama kita cari dulu faktor dari 196 yang berupa kuadrat sempurna, untuk paling mudahnya kita coba bagi 196 dengan 4, kalau tidak bisa dengan 9.

Ternyata 196 bisa dibagi dengan 4, hasilnya 49, maka kita tulis menjadi :
7 AKAR 4 * 49
Kalau ada kuadrat sempurna, kita bisa mengeluarkannya dari akar dengan syarat kita mengakarnya dahulu, misalnya AKAR 4 = 2, atau AKAR 49 =7

Maka pada kasus ini jika kita keluarkan semua akar kita akan mendpatkan 
= 7*7*2 = 98

Semoga membantu

22. matematika kelas 7 kurikulum 2013, halaman 196...mohon dijawabb ya secepatnyaa..


Sifat-sifat segiempat:

Setiap pasang sisi berhadapan sejajar adalah sifat dari persegi panjang (PP), persegi (P), belah ketupat (BK) dan jajar genjang (JG).Sisi berhadapan sama panjang adalah sifat dari persegi panjang (PP), persegi (P), belah ketupat (BK) dan jajar genjang (JG).Semua sisi sama panjang adalah sifat dari persegi (P) dan belah ketupat (BK).Sudut berhadapan sama besar adalah sifat dari persegi panjang (PP), persegi (P), belah ketupat (BK) dan jajar genjang (JG).Semua sudut sama besar adalah sifat dari persegi panjang (PP) dan persegi (P).Masing-masing diagonal membagi daerah atas dua bagian yang sama adalah sifat dari persegi panjang (PP), persegi (P), belah ketupat (BK) dan jajar genjang (JG).

Untuk tanda ceklis dan tanda silangnya dapat dilihat di lampiran.

Bangun datar segiempat yang biasanya dipelajari adalah:

PersegiPersegi panjangBelah ketupatJajar genjangTrapesiumLayang-layang

Pembahasan

Sifat persegi

Semua sisi sama panjang.Semua sudut sama besar yaitu 90˚, sehingga sudut yang berhadapan juga sama besar.Memiliki 2 pasang sisi berhadapan yang sejajar dan sama panjang.Setiap diagonal membagi daerah menjadi dua bagian yang sama.Kedua diagonal berpotongan tegak lurus di titik tengah masing-masing.Memiliki 4 simetri lipat.Memiliki 4 simetri putar.

Sifat persegi panjang

Semua sudut sama besar yaitu 90˚, sehingga sudut yang berhadapan juga sama besar.Memiliki 2 pasang sisi berhadapan yang sejajar dan sama panjang.Setiap diagonal membagi daerah menjadi dua bagian yang sama.Kedua diagonal berpotongan di titik tengah masing-masing.Memiliki 2 simetri lipat.Memiliki 2 simetri putar.

Sifat belah ketupat

Semua sisi sama panjang.Sudut yang berhadapan sama besar.Memiliki 2 pasang sisi berhadapan yang sejajar dan sama panjang.Setiap diagonal membagi daerah menjadi dua bagian yang sama.Kedua diagonal berpotongan tegak lurus di titik tengah masing-masing.Memiliki 2 simetri lipat.Memiliki 2 simetri putar.

Sifat jajar genjang

Sudut yang berhadapan sama besar.Memiliki 2 pasang sisi berhadapan yang sejajar dan sama panjang.Setiap diagonal membagi daerah menjadi dua bagian yang sama.Kedua diagonal berpotongan di titik tengah masing-masing.Tidak memiliki simetri lipat.Memiliki 2 simetri putar.

Sifat trapesium

Sudut yang berhadapan tidak sama besar.Memiliki sepasang sisi berhadapan yang sejajar tetapi tidak sama panjang.Setiap diagonal tidak membagi daerah menjadi dua bagian yang sama.Kedua diagonal berpotongan tidak di titik tengah masing-masing.Tidak memiliki simetri lipat.Tidak memiliki simetri putar.

Sifat layang-layang

Memiliki sepasang sudut yang berhadapan dan sama besar.Memiliki dua pasang sisi berdekatan yang sama panjang.Salah satu diagonal membagi daerah menjadi dua bagian yang sama.Kedua diagonal berpotongan tegak lurus tetapi tidak di titik tengah masing-masing.Memiliki 1 simetri lipat.Tidak memiliki simetri putar.

Pelajari lebih lanjut     Materi tentang sifat-sifat segiempat: https://brainly.co.id/tugas/15323930Materi tentang sifat-sifat bangun datar: brainly.co.id/tugas/15019423Materi tentang jumlah simetri lipat dan simetri putar: brainly.co.id/tugas/7789771

------------------------------------------------    

Detil Jawaban      

Kelas : 8

Mapel : Matematika

Kategori : Segitiga dan Segiempat

Kode : 8.2.8

#AyoBelajar


23. Jawaban Uji Kompetensi ipa kelas 9 bab 9 halaman 196-198​


BDCABAACADPEMBAHASANJawaban Pilihan Ganda IPA kelas 9 halaman 196-198  

1. Berikut ini yang merupakan peran tanah bagi kehidupan adalah ...

A. menjaga suhu bumi

B. tempat hidup hewan dan bakteri

C. menjaga jumlah populasi tumbuhan

D. penyedia nutrisi yang dibutuhkan hewan dan manusia

⇒ Peran tanah bagi kehidupan : tempat hidup hewan dan bakteri, menyediakan keperluan manusia, menjaga ketersediaan air bersih.

2. Salah satu peran organisme tanah adalah mengatur kegemburan tanah. Beni melakukan pengamatan pada beberapa jenis tanah dan mendapatkan hasil sebagai berikut!

Tabel pada lampiran

Tanah yang mengandung organisme tanah berasal dari lokasi ....

A. A dan B

B. A dan D

C. C dan D

D. B dan D

⇒ Tanah lokasi yang jenis tanahnya lempung dan lempung berpasir lebih subur daripada tanah lainnya karena adanya aktivitas organisme tanah.

3. Tanah terdiri atas beberapa lapisan. Untuk mendapatkan bahan tambang, manusia melakukan penggalian hingga lapisan yang terdalam. Menurut pendapatmu hal yang mungkin terjadi pada keseimbangan lingkungan akibat penggalian tanah adalah ...

A. meningkatkan pendapatan penduduk

B. mengurangi jumlah mineral dalam tanah

C. mengganggu kehidupan organisme tanah

D. mempercepat pelapukan secara fisika dan kimiawi

⇒ Jika penggalian dilakukan hingga lapisan terdalam akan merusak lapisan-lapisan tanah dan mengganggu kehidupan organisme tanah karena merusak habitatnya.

4. Perhatikan gambar lapisan tanah berikut!

Gambar pada lampiran

Lapisan tanah yang paling banyak mengandung materi organik adalah ...

A. lapisan A

B. lapisan B

C. lapisan C

D. lapisan D

⇒ Lapisan tanah terdiri dari lapisan tanah atas, tanah bawah, dan batuan induk. Lapisan A merupakan lapisan tanah atas yang banyak mengandung materi organik.

5. Hujan dan air mengalir dapat mengikis tanah. Tanah yang paling, banyak terkikis oleh hujan dan air mengalir adalah tanah dari ....

A. daerah datar yang tandus

B. daerah miring yang tandus

C. daerah datar dengan rerumpután

D. daerah miring dengan semak-semak

⇒ Daerah miring yang tandus akan mudah terkikis dan longsor karena posisinya miring dan tidak ada akar tumbuhan yang menahan terkikisnya tanah.

6. Sifat-sifat tanah berubah melalui proses alam dan aktivitas manusia. Berdasarkan pernyataan berikut yang menunjukkan perubahan tanah karena proses alam adalah ....

A. pengikisan nutrisi akibat hujan lebat

B. banjir akibat pembangunan bendungan

C. pembentukan gurun akibat penebangan pohon

D. degradasi nutrisi tanah akibat penggunaan pestisida

⇒ Hujan lebat terjadi karena proses alam tanpa campur tangan manusia. Sebaliknya, pembangunan bendungan, penebangan pohon, dan penggunaan pestisida dilakukan oleh manusia.

7. Pelapukan tanah dapat terjadi secara biologi, kimia, dan fisika antara lokasi berikut, lokasi yang tanahnya paling cepat mengalam pelapukan adalah daerah ....

A. hutan tropis yang subur

B. padang rumput yang kering

C. memiliki curah hujan tinggi

D. gurun pasir yang sangat panas

⇒ Pelapukan yang terjadi pada hutan tropis yang subur adalah pelapukan biologis karena ada banyak tumbuhan dan mikroorganisme tanah yang membantu proses pelapukan tanah.

8. Ion-ion dalam tanah yang dibutuhkan oleh tumbuhan antara lain

A. O₂ dan CO₂

B. SO₂⁻ dan O₂

C. Mg²⁺ dan NO₃⁻

D. Mg²⁺ dan CO₂

⇒ Tumbuhan membutuhkan Mg²⁺ untuk pembentukan klorofil, lalu NO₃⁻ untuk proses asimilasi asam amino dan sintesis protein.

9. Tanah yang memiliki ukuran butiran sangat kecil, sulit ditembus air, dan tidak mengandung campuran pasir dan batuan disebut tanah....

A. tanah liat

B. tanah lempung

C. tanah liat berpasir

D. tanah lempung berpasir

⇒ Tanah liat : partikelnya sangat kecil, sulit ditembus air, tidak mengandung campuran pasir dan batuan. Biasanya untuk bahan pembuatan keramik.

10. Akibat utama erosi tanah adalah ....

A. berkurangnya kemampuan tanah menyerap air

B. meningkatnya laju perpindahan mineral dari satu tempat

C. semakin banyaknya tumbuhan pada lapisan atas yang mati

D. hilangnya lapisan tanah teratas sehingga mengganggu organisme tanah

⇒ Erosi bisa terjadi karena proses alam seperti hujan deras, atau kecerobohan manusia seperti penebangan pohon sembarangan. Erosi bisa menyebabkan hilangnya lapisah tanah teratas sehingga mengganggu organisme tanah.

PELAJARI LEBIH LANJUTLapisan Tanah : brainly.co.id/tugas/14913259Peran Tanah : brainly.co.id/tugas/4894940Erosi Tanah : brainly.co.id/tugas/5315440DETAIL JAWABAN

Kelas : 9

Mapel : Biologi

Materi : Bab 9 (Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan)

Kode kategorisasi : 9.4.9

Kata Kunci : Tanah

#TingkatkanPrestasimu

24. bantu jawab thanks b.indo halaman 196​


cara mengerjakan tugas ini adalah,

tugasnya ini menyuruh kita membuat sebuah teks persuasif. hal yg perlu kamu lakukan adalah

1) kamu tentukan dulu mau buat teks persuasif apa misalnya

a) teks persuasif pendidikan: berisi ajakan untuk sekolah

b) teks persuasif politik: tentang capres cawapres atau anggota dewan

c) teks persuasif iklan: kayak menawarkan produk dlsg

2 kemudian kamu isi tabel tersebut

pengenalan isi ( tema) : kayak judul dari apa yg mau kamu karang

3 rangakaian argumen: terbagi menjadi 2 yaitu pendapat dan fakta. misalnya kamu menulis teks persuasif iklan tentang hp. menurut kamu iklan nya gimana menarik kah, tidak kah, itu pendapat terus fakta kayak apa fitur fitur yg terdapat dalam hp misalnya kameranya bagus.

4 pernyataan ajakan, kamu buat kalimat dengan menggunkan kata mari dan ayo

5) setelah itu kamu buat deh paragraf dari struktur yg kamu kerjakan tadi jangan lupa beri kesimpulan pada akhir paragraf. kesimpulan adalah pernyataan akhir dari uraian yg telah dikemukakan sebelumnya. kesimpulan biasa menggunakan kata demikanlah, dengan demikian, oleh karena itu, dlsgnya.

terimakasih, owh iya kalau kurang jelas sebaiknya tanya kepada guru yg mengajarkan aja. jangan takut untuk bertanya.


25. satu bab dari buku cerita terdiri dari 7 halaman. jumlah bilangan halaman ke2 dan ke6 dlam bab tsb adalah 196. bilangan halaman terakhir pada bab tsb adalah?


U2 + U6 = 196 (b=1 karena merupakan halaman buku)
a+b+a+5b= 196
2a + 6(1) = 196
2a = 190
a = 95
U7= a + 6b
=95 + 6(1)
= 95 + 6
= 101

26. soal ips halaman 196


FOSIL MANUSIA PURBA

Kategori : peninggalan masyarakat praaksara hingga akhir masa praaksara

Alasan : manusia purba hidup di zaman praaksara dimana ia belom mengetahui dan mengenal tulisan, jika manusia purba telah mengenal tulisan maka digolongkan sebagai manusia modern

PRASASTI

Kategori : bukan peninggalan masyarakat praaksara

Alasan : praaksara yaitu benda bersejarah yang merupakan batu yang ditulis sedemikian rupa oleh seseorang untuk memperingati peristiwa tertentu

ALAT-ALAT DARI TULANG

Kategori : peninggalan kehidupan praaksara hingga zaman logam

Alasan : alat alat dari tulang adalah peninggalan manusia pd zaman batu dipergunakan untuk memburu binatang

NASKAH KUNO

Kategori : bukan peninggalan masyarakat praaksara

Alasan :yang disebut naskah adalah berupa tulisan. Di zaman praaksara manusia tidak mengenal tulisan, jika sudah mengenal berarti naskah bukan pada zaman praaksara


27. Aktivitas kelompok halaman 196


Jawaban:

Aktivitas kelompok halaman 196 yaitu :

Fosil manusia purba, merupakan peninggalan masa praaksara dimana manusia belum mengenal tulisan, karena tidak ditemukan bukti bahwa manusia mengenal tulisan.Prasasti merupakan peninggalan masa pra aksara dan sudah mulai memasuki masa sejarah.alat-alat dari tulang,  merupakan peninggalan masa pra aksara atau pada masa paleolithikum atau masa batu tua.Naskah kuno merupakan peninggalan pra aksara, kemungkinan pada masa itu mereka mempelajari tulisan dari bangsa lain seperti India, gujarat dan lain sebagainya.

Penjelasan:

Masa pra aksara merupakan masa sebelum mengenal tulisan namun sudah mulai mengenal tulisan, sedangkan peninggalan masa aksara yaitu berupa tulisan, artefak dan benda-benda peninggalan sejarah lainnya.

Pelajari lebih lanjut materi tentang zaman sejarah dan zaman prasejarah brainly.co.id/tugas/92580

#BelajarBersamaBrainly


28. Jawaban dari tema 3 halaman 196 kelas 3 Tuliskanlah kosakata & arti kata tentang pemanasan global


Jawaban:

Pemanasan global atau global warming adalah naiknya suhu rata rata atmosfer,laut dan daratan bumi, sori klo salah


29. penilaian bab 9 kelas 9 halaman 196 tolong jawab kk​


1.d.plester

2.c.perban


30. satu bab dari buku cerita terdiri dari 7 halaman. jumlah bilangan halaman kedua dan keenam dalam bab tersebut adalah 196. bilangan halaman terakhir pada bak tersebut adalah....


Mapel : Matematika
Kelas : 9
Materi : Bab 3 - Barisan dan Deret
Kata Kunci : -
Kode Kategorisasi : 9.2.3 ( Matematika Kelas 9 Bab 3 - Barisan dan Deret )
————————————————————
Dik :
b = 1
U2 + U6 = 196

Dit : U7 .................................?

Pembahasan :

U2 + U6 = 196
( a + b ) + ( a + 5b ) = 196
2a + 6b = 196
2a + 6(1) = 196
2a = 196 - 6
2a = 190
a = 190 / 2
a = 95 .....

U7 = a + 6b
U7 = 95 + 6 ( 1 )
U7 = 101 ..... ✔️

Pelajaran Lebih Lanjut ( Internal Link ) :
https://brainly.co.id/tugas/15646128

Semoga bermanfaat.....
-Prisco ( One Punch Man )
#backtoschoolcampaignbismillah
halaman pertama :
(x + (2 - 1)) + (x + (6 - 1)) = 196
(x + 1) + (x + 5) = 196
x + x = 196 - (1 + 5)
2x = 196 - 6
2x = 190
x = 95

halaman terakhir :
95 + (7 - 1) =
95 + 6 =
101
maaf kalau salah

Video Terkait

Kategori ips