Kunci Jawaban Buku Pkn Kelas 7 Halaman 90

kunci jawaban dari tabel 1.1 halaman 12 buku PKN kelas 7

Daftar Isi

1. kunci jawaban dari tabel 1.1 halaman 12 buku PKN kelas 7

Latar Belakang perubahan rumusan dasar negara sila pertama naskah piagam adalah adanya wakil-wakil Protestan dan Katolik yang merasa keberatan dengan kalimat "Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syari'at Islam bagi pemeluk-pemeluknya".

Pembahasan

Pendiri negara pengusul rumusan dasar negara.

Uraian :

Moh. Yamin Mr. Soepomo Ir. Soekarno

Pelajari juga tentang isi materi pembahasan sidang pertama dan kedua BPUPKI sesuai dengan tanggal sidang, baca di brainly.co.id/tugas/7870399

Anggota Panitia Kecil.

Uraian:

Ir. Soekarno sebagai ketua Ki Bagoes Hadikoesoemo Kyai Haji Wachid Hasjim Mr. Muhammad Yamin Sutardjo Kartohadikoesoemo A.A Maramis Otto Iskandardinata Drs. Mohammad Hatta.

Pelajari juga tentang rumusan konsep usulan dasar negara, baca di brainly.co.id/tugas/13623980

Anggota Panitia Sembilan.

Uraian:

Ir. Soekarno sebagai ketua. Drs. M. Hatta Mr. M. Yamin Mr. A. Maramis Mr. A. Soebardjo K.H. Wahid Hasjim Abdulkahar Muzakkir H.A. Salim Abi Koesno Tjokrosoejoso.

Pelajari juga tentang tokoh yang berperan penting dalam BPUPKI, baca di brainly.co.id/tugas/13472770

Panitia Sembilan.

Uraian:

Panitia yang beranggotakan 9 orang yang bertugas merumuskan dasar negara Indonesia.

Latar Belakang perubahan rumusan dasar negara sila pertama naskah piagam Jakarta.

Uraian:

Latar belakangnya adalah adanya wakil-wakil Protestan dan Katolik yang merasa keberatan dengan kalimat "Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syari'at Islam bagi pemeluk-pemeluknya".

Detail Jawaban

Kelas : VII

Mapel : PPKn

Bab : Bab 3 - Pembelajaran Perumusan dan Pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Kode : 7.9.3

#AyoBelajar

2. kunci jawaban buku PKN kelas 11 halaman 34

Jawaban:

mana gambar ya ya kk

Penjelasan:

biar aku jwb kalau tau

3. kunci jawaban buku paket PKN kelas 7 uji kompetensi 4.1 halaman 113 tolong pliss

Jawaban:

1. Karena ras, lingkungan geografik, dan latar belakang sejarah.

2. 1. Suku Batak

Suku Batak adalah salah satu suku di Indonesia yang dimana berasal dari daerah pronvinsi Sumatera Utara, Indonesia lebih tepatnya sendiri, suku Batak ini berasal dari daerah Pantai Barat dan Pantai TImur. Suku Batak sendiri adalah salah satu dari suku bangsa yang besar di Indonesia. Untuk klasifikasinya sendiri, Suku Batak ini dapat dikategorikan menjadi beberapa bagian yang dapat dianggap sebagai suku batak, yaitu Suku Toba, Suku Karo, Suku Pak Pak, Suku Simalungun, Suku Angkola, dan Suku Mandialing. Suku ini memilik bahasa yang dimana digunakan pada kehidupan sehari-harinya yaitu Bahasa Angkola, Bahasa Mandailing, Bahasa Pak Pak, Bahasa Simalngun, Bahasa Toba, dan Bahasa Toba. Untuk pakaian daerahnya sendiri, suku Batak ini menggunakan pakaian yang disebut dengan pakaian Ulos.

2. Suku Minang

Suku Minang adalah sebuah suku yang berasal dari daerah hampir sebagian dari wilayah daratan Pulau Sumatera, yaitu meliput daerah Provinsi Sumatera Barat,sebagian dari Provinsi Riau, sebagian utara dari Provinsi Bengkulu, sebagian barat dari Provinsi Jambi, Pantai Barat dari Provinsi Sumatera Barat, sebagian barat daya dari Provinsi Aceh, dan daerah Negeri Sembilan di Malaysia. Untuk bahasa yang digunakan oleh suku Minang ini juga ada beberapa yaitu Bahasa Minang, Bahasa Indonesia dan juga Bahasa Melayu. Kemudian, untuk pakaian adat dari suku Minang tersebut dikenal juga dengan sebutan Bundo Kanduang.

3. Suku Betawi

Suku Betwai adalah orang-orang yang tinggal di daerah Jakarta. Kemudian untuk bahasa yang digunakan adalah Bahasa Betawi dan Bahasa Indonesia.

Untuk pakaian adat sendiri pakaian ini disebut dengan pakaian Baju Ujung Serong.

3. Daerah bali :a.putri cening ayu

b.tari kecak

c.gong

jawa barat :a.bubuy bulan

b.tari jaipong

c.angklung

yogyakarta :a.suwe ora jamu

b.tari langen mandra wanara

c.gamelan

4. kunci jawaban PKN halaman 143 aktivitas 6.2 kelas 7

Jawaban:

https://seputarlampung.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-973673247/kunci-jawaban-pkn-kelas-7-smp-halaman-143-aktivitas-62-peristiwa-sebelum-proklamasi-dilaksanakan

1.Peristiwa Rengasdengklok merupakan salah satu peristiwa penting menjelang detik-detik proklamasi kemerdekaan RI. Peristiwa ini diawali dengan ketidakcocokan pendapat antara golongan tua dan golongan muda. Peristiwa Rengasdengklok terjadi pada 16 Agustus 1945.

2.Ketegangan antara golongan tua dan golongan muda muncul dalam menyikapi peristiwa kekalahan Jepang dari Sekutu. Perbedaan pandangan tentang kapan waktu yang tepat mengumumkan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia antara golongan muda dan golongan tua itulah yang melatarbelakangi ketegangan tersebut.

3.1) Ir. Soekarno, Beliau merupakan Presiden Indonesia yang pertama, beliau pula yang disebut Proklamator Kemerdekaan Indonesia bersama dengan Moh. Hatta karena menyusun, mengesahkan dan membaca Teks Proklamasi Kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945.

2) Mohammad Hatta, Beliau ikut dalam penyusunan teks Proklamasi serta mengesahkannya bersama Ir. Soekarno lalu kemudian memproklamirkan Kemerdekaan Indonesia pada 17 agustus 1945.

3) Sayuti Melik, Beliau tercatat di dalam sejarah Indonesia sebagai pengetik dari naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia yang dibaca pada tanggal 17 Agustus 1945.

4) Fatmawati, Beliau dikenal sebagai sosok yang telah menjahit Bendera Pusaka Sang Saka Merah Putih yang pada tanggal 17 agustus 1945 dikibarkan dalam upacara Proklamasi Kemerdekaan di Jakarta.

Laksamana Tadashi Maeda, Beliau merupakan orang Jepang yang rela membantu Indonesia karena simpati akan nasib rakyat Indonesia. Perannya ialah mempersilahkan kediamannya menjadi tempat penyusunan naskah Proklamasi oleh Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Achmad Soebardjo dan sang juru ketik Sayuti Melik.

Dari penjelasan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa 4 tokoh pendiri negara dengan perannya masing-masing dalam peristiwa proklamasi adalah Ir. Soekarno & Mohammad Hatta berperan untuk menyusun, mengesahkan dan membaca Teks Proklamasi Kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945, Sayuti Melik berperan sebagai pengetik dari naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, dan Fatmawati berperan dalam menjahit Bendera Pusaka Sang Saka Merah Putih Indonesia..

#semoga membantu

#tetap semangat

5. kunci jawaban pkn kelas 7 tabel 5.2

Jawaban pkn kelas 7 tabel 5.2. Perwujudan Kerja Sama dan Gotong Royong

Kakak akan tuliskan dalam pembahasan dibawah ini !^^

Pembahasan

Contoh pengerjaan soal nomer satu

→ Bentuk kerja sama atau gotong royong

Membersihkan selokan atau gorong - gorong

→ Makna buat pribadi

Kepuasan batin karena telah mampu berbagi untuk sesama

→ Makna buat kelompok atau masyarakat

Saluran air di lingkungan masyarakat lancar, sehingga tidak ada banjir

Pengerjaan soal nomer dua

→ Bentuk kerja sama atau gotong royong

Membersihkan ruang kelas

→ Makna buat pribadi

Kepuasan batin karena telah mampu membantu atau berperan serta dalam menjaga kebersihan ruang kelas.

→ Makna buat kelompok atau masyarakat

Ruang kelas menjadi bersih sehingga kegiatan belajar mengajar menjadi lebih nyaman.

Pengerjaan soal nomer tiga

→ Bentuk kerja sama atau gotong royong

Mengerjakan tugas kelompok

→ Makna buat pribadi

Kepuasan batin karena ikut berperan serta dalam kemajuan kelompok dan mendapatkan ilmu selama proses pengerjaan tugas kelompok.

→ Makna buat kelompok atau masyarakat

Tugas kelompok dapat selesai tepat waktu dan tidak terjadi rasa ketidakadilan karena semua anggota turut mengerjakan tugas kelompok secara bersama - sama.

Sekian dari kakak, semoga membantu ya! Semangat! \(^^)9

Pelajari lebih lanjut Materi tentang pengertian kerjasama dalam berbegai bidang kehidupan : https://brainly.co.id/tugas/9734904

---------------------------------------------------------------------------

Detil jawaban

Kelas: 7

Mapel: PPKn

Bab: 5 - Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan

Kode: 7.9.5

Kata Kunci: Perwujudan Kerja Sama dan Gotong Royong

6. sayur jawaban dari tabel 1.2 perbedaan antara BPUPKI dan PPKI halaman 14 buku PKN kelas 7

1. BPUPKI

Pendirian badan ini sudah diumumkan oleh Kumakichi Harada pada tanggal 1 Maret 1945,[2] tetapi badan ini baru benar-benar diresmikan pada tanggal 29 April 1945 bertepatan dengan hari ulang tahun Kaisar Hirohito. BPUPKI beranggotakan 67 orang yang diketuai oleh Dr. Kanjeng Raden Tumenggung (K.R.T.) Radjiman Wedyodiningrat dengan wakil ketua Ichibangase Yosio (orang Jepang) dan Raden Pandji Soeroso.Ketua BPUPKI dijabat oleh Dr. Radjiman Wedyodiningrat. BPUPKI kemudian digantikan oleh PPKI atau Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia. BPUPKI sendiri memiliki susunan organisasi dan keanggotaan, terdiri dari ketua, 2 wakil ketua, anggota dari pihak Indonesia dan Jepang serta Badan Tata Usaha sebagai sekretariat.

2. PPKI

Sebelumnya sudah dibentuk BPUPKI, kemudian dibubarkan oleh Jepang dan dibentuk PPKI pada tanggal 7 Agustus 1945 yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Izin pembentukan badan ini diberikan oleh Hisaichi Terauchi, seorang marsekal Jepang yang berada di Saigon.Pada awalnya PPKI beranggotakan 21 orang (12 orang dari Jawa, 3 orang dari Sumatra, 2 orang dari Sulawesi, 1 orang dari Kalimantan, 1 orang dari Nusa Tenggara, 1 orang dari Maluku, 1 orang dari golongan Tionghoa).Sukarno, Ketua Panitia Persiapan Kemerdekaan IndonesiaHatta, Wakil Ketua Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia

7. Kunci jawaban buku lks pkn bab dua tentang kegiatan siwa halaman 23y

Jawaban:

mana soal nya yaa hemmmmmmmm

8. kunci jawaban pkn kelas 7 halaman 139 TOLONG BANTUIN KAK:(

Jawaban:

1. Perlawanan Rakyat Maluku

Masa perjuangan: 1811-1818

Perjuangan melawan: VOC Hindia Belanda

Ringkasan Perjuangan: Tokoh yang cukup terkenal dalam perlawanan rakyat Maluku adalah Kapitan Pattimura.Banyak perjuangan yang dilakukan seperti melakukan berbagai penyerbuan ke benteng VOC, menghancurkan kapal-kapal VOC, menentang berbagai kebijakan BelandaPerjuangan Rakyat Maluku harus berakhir kala Kapitan Pattimura dihukum gantung pada 16 Desember 1817.

2. Perlawanan Kaum Padri

Masa perjuangan: 1821-1837 (26 tahun)

Perjuangan melawan: Belanda

Ringkasan Perjuangan: Semula sebelum terjadinya perlawanan Kaum Padri, telah terjadi konflik antara kaum Padri dengan kaum adat.

Belanda yg datang kemudian berusaha mengadu domba antara Kaum Padri dengan Kaum Adat. Hal itu dilakukan Belanda dengan tujuan agar dapat menguasai Sumatera Barat.

Namun usaha untuk mengadu domba tersebut akhirnya tercium oleh Kaum Padri dan Adat sehingga akhirnya mereka melakukan perlawanan bersama terhadap Belanda.

Perlawanan tersebut dipimpin oleh Tuanku Imam Bonjol.

3. Perlawanan Pangeran Diponegoro

Masa perjuangan: 1825-1830

Perjuangan melawan: Kolonial Belanda

Ringkasan perjuangan: berbagai perlawanan dan peperangan yang dilakukan pangeran Diponegoro beserta para panglima dan masyarakat Jawa, dan pada akhirnya mengalami kekalahan setelah 5 tahun perang ini pun akhirnya berakhir pada tahun 1830 diakibatkan Belanda menggunakan taktik benteng stelsel yg menyebabkan pangeran Diponegoro beserta prajuritnya menyempit kemudian pangeran Diponegoro memutuskan untuk menyerahkan diri guna menyelamatkan sisa anggota pasukannya.

beliau pun kemudian ditangkap dan diasingkan ke tanah manado selepas itu beliau dipindahkan ke benteng Rotterdam Makassar hingga ajal menjemput nya pada 8 Januari 1855. dengan demikian lah berakhirlah seluruh perjuangan pangeran Diponegoro beserta para pasukannya

perlawanan rakyat Sulawesi

masa perjuangan : 1829 - 1907

perjuangan melawan : Belanda

ringkasan perjuangan : Belanda kembali mengundang raja raja Sulawesi Selatan untuk meninjau kembali perjanjian bongaya setelah Inggris tidak menjajah lagi pada 1824 Belanda belanda menyerang tanette dan kerajaan suppa belanda menang 2 kali perang Dengan kerajaan tersebut.

perlawanan rakyat Kalimantan

masa perjuangan : 1829 - 1907

perjuangan melawan : Belanda

ringkasan perjuangan : dalam perjuangan ini pahlawan yang paling berperan penting adalah pangeran Antasari. beliau bersama para panglimanya dan para rakyat banjar bersama sama gotong royong melawan Belanda. wlau sudah mati matian berjuang namun tetap saja Belanda masih tetap menang. pimpinan perlawanan rakyat Kalimantan ini kemudian meningggal di umur 75 tahun karena sakit cacarnya. walaupun demikian perjuangan masih berlanjut hingga akhirnya harus berakhir karena banyak para panglima yg tertangkap dan dibunuh.

maaf kalo salah

9. Kunci jawaban ulangan tengah semester pkn kelas 8 halaman 40

Jawaban:

maaf kk buku nya ada yang beda²

10. jawaban buku pkn kelas 8 halaman 117

Pemuda adalah seseorang yang masih mengalami pertumbuhan secara fisik maupun emosional. Pemuda adalah awal tonggak sejarah Indonesia. Pemuda adalah pencetus janji sumpah pemuda sebagai awal Indonesia menuju kemerdekaan.

Pembahasan

Tabel 5.4

1. Ciri Pemuda : Potensi

Keadaan/Pernyataan dirimu :

Pemuda memiliki potensi besar dalam mengisi kemerdekaan. Pemuda sendiri memiliki banyak kesempatan berprestasi dalam rangka mengharumkan nama bangsa. Pemuda memiliki banyak potensi dari dalam dirinya sendiri ataupun dari lingkungan sekitar. Pemuda haruslah memiliki potensi tinggi, agar pemuda dapat terus melangkah maju.

2. Ciri Pemuda : Tanggung Jawab

Keadaan/Pernyataan dirimu :

Tanggung jawab merupakan hal yang wajib dilakukan baik secara perorangan ataupun kelompok. Pemuda sendiri memiliki tanggung jawab yang besar, terutama dalam mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa. Pemuda memiliki tanggung jawab besar, sebab merekalah yang nantinya akan menjadj pemimpin bangsa ini. Sehingga, pemuda harus melaksanakan dan menjaga tanggung jawab itu dengan baik sedari dini. Pemuda bertanggung jawab dengan cara sungguh sungguh dalam menuntut ilmu, menghargai adanya perbedaan, dan berusaha menjadi masyarakat yang berguna bagi nusa, bangsa dan agama.

3. Ciri Pemuda : Hak

Keadaan/Pernyataan dirimu :

Hak merupakan sesuatu yang akan didapat oleh perorangan ataupun kelompok setelah berhasil menyelesaikan kewajibannya. Seorang pemuda memiliki beberapa hak yang tercantum dalam UU kepemudaan pasal 19. Yakni mendapat perlindungan dari pemerintah, penggunaan prasarana dan sarana umum tanpa kesulitan dan diskriminasi, program pengembangan diri, dan kesempatan berperan dalam suatu pelaksanaan, serta pengambilan program kepemudaan.

4. Ciri Pemuda : Karakter

Keadaan/Pernyataan dirimu :

Sebagai pemuda kita harus memiliki karakter yang terpuji. Sebab, pemuda adalah contoh bagi masyarakat saat ini. Karakter pemuda memberikan pengaruh besar terhadap karakter masyarakat sekitar. Oleh karena itu, pemuda perlu memiliki karakter yang baik. Supaya nantinya nama baik pemuda terus terdengar di kalagan masyarakat.

5. Ciri Pemuda : KapasitasKeadaan/Pernyataan dirimu :

Kapasitas pemuda merupakan aktivitas para pemuda sebagai penunjang dalam melatih semangat persatuan dan kesatuan, serta menambah pengetahuan dan wawasan pemuda. Kapasitas pemuda merupakan suatu program yang harus digiatkan bagi pemuda. Sebab dengan kapasitas pemuda, pemuda akan menyadari pentingnya rasa persatuan dan kesatuan, nasionalisme, patriotisme sekaligus meningkatkan wawasan pemuda.

6. Ciri Pemuda : Aktualisasi Diri

Keadaan/Pernyataan dirimu :

Aktualisasi diri merupakan keadaan dimana seseorang akan berusaha mewujudkan seluruh keinginan dan mimpinya melalui berbagai segala cara hingga tercapai. Aktualisasi diri memiliki dampak positif pada pemuda saat ini. Terutama, dalam mengatasi pengangguran dini. Pemuda harus memiliki aktualisasi untuk menggapai semua keinginannya.

7. Ciri Pemuda : Cita-cita

Keadaan/Pernyataan dirimu :

Poin terpenting terakhir dari ciri pemuda adalah cita cita. Pemuda harus memiliki tujuan dalam melakukan sesuatu. Tujuan inilah yang disebut cita cita. Cita cita ini yang akan membawa pemuda dalam mengharumkan nama bangsa. Tanpa cita cita pemuda dahulu tidak akan terjadi Sumpah Pemuda. Begitupun para pemuda saat ini, tanpa cita cita dia tidak akan tahu tujuan hidupnya.

Detil Jawaban

Mapel : PPKN

Kelas : VIII

Materi : Sumpah Pemuda

Bab : 4

Kode kategorisasi : 8.10.4

Kata Kunci : Sumpah pemuda, Pengaruh pemuda

11. kunci jawaban pkn kelas 8 halaman 47 tabel 2.4 penilaian sikap

Pancasila adalah suatu ideologi dari negara Indonesia yang dijadikan sebagai pedoman dan acuan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 47 tabel 2.4 penilaian sikap antara lain sebagai berikut:

Lembar Jurnal

Nama peserta didik: Farah.

Kelas/semester: 6B/1.

Butir sikap: baik hati dan suka menolong.

Tanggal: 1 Desember 2022. Kelebihan: membantu teman yang kesulitan. Kekurangan: mudah dimanfaatkan teman. Keterangan: tidak boleh bergantung kepada orang lain.Tanggal: 2 Desember 2022. Kelebihan: berbagi bekal kepada teman. Kekurangan: teman tidak membawa bekal dan mengandalkan bekal dari Farah. Keterangan: berterima kasih atas pemberian orang lain.Tanggal: 3 Desember 2022. Kelebihan: membawa teman yang sakit ke UKS. Kekurangan: tertinggal pelajaran. Keterangan: teman adalah orang terdekat kita di sekolah.Tanggal: 4 Desember 2022. Kelebihan: meminjamkan alat tulis kepada teman yang tidak punya alat tulis. Kekurangan: alat tulis tidak dikembalikan. Keterangan: mengembalikan barang yang dipinjam.Tanggal: 5 Desember 2022. Kelebihan: menolong teman yang jatuh. Kekurangan: tidak istirahat saat jam istirahat. Keterangan: mengutamakan kepentingan orang lain.

Pembahasan:

Setiap negara memiliki ideologi. Begitu juga dengan Indonesia. Pancasila adalah suatu ideologi dari negara Indonesia yang dijadikan sebagai pedoman dan acuan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian pancasila brainly.co.id/tugas/13773190

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

12. jawaban buku paket pkn kelas 9 halaman 47-48

Penjelasan:

Persatuan

a. Lingkungan keluarga

1. Hidup rukun dengan saudara

2. Kerja bakti membersihkan rumah

3. Saling tolong menolong

4. Menyayangi seluruh anggota keluarga

b. Lingkungan sekolah

1. Ikut serta dalam belajar kelompok

2. Kerja bakti membersihkan sekolah

3. Tidak membeda-bedakan teman

4. Saling membantu antar warga sekolah

c. Lingkungan masyarakat

1. Ikut serta dalam kerja bakti membersihkan lingkungan

2. Saling tolong menolong antar warga

3. Tidak melakukan tawuran

4. Menjaga ketertiban dan keamanan lingkungan bersama

d. Lingkungan bangsa dan Negara

1. Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar

2. Tidak membeda-bedakan suku, ras , dan agama

3. Bekerja sama dalam memajukan bangsa

4. Menaati peraturan Negara

Keadilan sosial

a. Lingkungan keluarga

1. Bersikap adil terhadap semua anggota keluarga

2. Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban

3. Menciptakan suasana keluarga yang harmonis

b. Lingkungan sekolah

1. Tidak melakukan bullying

2. Guru tidak membeda-bedakan siswa

3. Bersikap adil terhadap seluruh anggota sekolah

c. Lingkungan masyarakat

1. Memberi bantuan kepada orang yang membutuhkan

2. Tidak membeda-bedakan warga masyarakat

3. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

d. Lingkungan bangsa dan Negara

1. Memberi fasilitas hingga ke daerah terpencil

2. Tidak membeda-bedakan saat member bantuan kepada masyarakat

3. Tidak bersifat individualism

Kedaulatan rakyat

a. Lingkungan keluarga

1. Menghargai pendapat anggota keluarga

2. Member kesempatan anggota keluarga untuk berpendapat

3. Mengadakan musyawarah keluarga

b. Lingkungan sekolah

1. Menghargai perbedaan pendapat

2. Melakukan musyawarah kelas

3. Menghargai semua teman

c. Lingkungan masyarakat

1. Musyawarah dalam menyelesaikan masalah

2. Tidak memaksa kehendak kepada orang lain

3. Tidak mencela orang dalam berpendapat

d. Lingkungan bangsa dan Negara

1. Menjunjung tinggi harkat dan martabat negara

2. Musyawarah dengan dipilih semangat kekeluargaan dan kebangsaan

3. Melaksanakan hasil keputusan rapat negara

ketuhanan

a. Lingkungan keluarga

1. Melakukan ibadah bersama keluarga

2. Mengingatkan anggota keluarga untuk beribadah

3. Saling menghormati antar anggota keluarga yang berbeda agama

b. Lingkungan sekolah

1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

2. Tidak bercanda saat berdoa

3. Tidak mengganggu teman yang beribadah

c. Lingkungan masyarakat

1. Menjalin hidup rukun antar umat beragama

2. Tidak memaksakan suatu agama terhadap orang lain

3. Menghormati upacara keagamaan agama lain

d. Lingkungan bangsa dan negara

1. Melaksanakan kehidupan bernegara dengan berlandaskan ketuhanan

2. Memiliki kebebasan mamilih agama sesuai undang-undang

3. Mengakui bahwa Indonesia adalah negara yang mempercayai adanya Tuhan Ynag Maha Esa

13. jawaban PKN kelas 7 halaman 97

soalnye manee dek aku kan bukan cenayang:((((

14. kunci jawaban tugas PKN halaman 125 kelas 9

Jawaban:

Mana soalnya..????

Penjelasan:

????

15. kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 93 94 uji kompetensi 4

Soal :

1. Berikan pendapatmu mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia?

2. Bagaimana masyarakat terdidik dan peduli terhadap bangsa dapat memerdekakan Indonesia?

3. Berikan alasanmu mengapa organisasi Boedi Oetomo dapat dikatakan peletak semangat kebangkitan nasional?

4. Apakah pada masa kini masih dibutuhkan orang-orang yang memiliki semangat seperti pada tahun 1908?

5. Ceritakan berdasarkan yang kalian ketahui bagaimana seorang pelajar mampu mengubah nasib suatu bangsa!

-----------------------------------------------------------------------

Jawaban :

1. Berikan pendapatmu mengapa bangsa Eropa termasuk Belanda melakukan penjajahan ke negara-negara di Asia?

Jawaban :

Karena pada saat itu Eropa sedang mengalami krisis ekonomi akibat peperangan sehingga mereka memutuskan untuk melakukan ekspedisi mencari sumber ekonomi baru. Yang pada akhirnya sampai ke negara-negara Asia.

2. Bagaimana masyarakat terdidik dan peduli terhadap bangsa dapat memerdekakan Indonesia?

Jawaban :

Masyarakat tedidik dan peduli tersebuh berusaha menyadarkan dan menyatukan seluruh masyarakat Indonesia untuk bangkit dan melawan penjajah agar Indonesia menjadi negara yang bebas dan merdeka.

3. Berikan alasanmu mengapa organisasi Boedi Oetomo dapat dikatakan peletak semangat kebangkitan nasional?

Jawaban :

Karena berdirinya organisasi Boedi Oetomo mampu melahirkan berbagai generasi muda yang terdidik dan peduli untuk membebaskan serta memerdekakan bangsa Indonesia dari keterpurukan, ketidak berdayaan, dan ketidaktahuan. Selain itu organisasi ini juga turut memicu lahirnya berbagai organiasi pemuda lainnya.

4. Apakah pada masa kini masih dibutuhkan orang-orang yang memiliki semangat seperti pada tahun 1908?

Jawaban :

Ya, karena Indonesia masih belum sepenuhnya merdeka, masih banyak penjajahan gaya baru di bidang ekonomi, politik, pendidikan dan agama. Sehingga saat ini kita masih membutuhkan orang-orang yang memiliki semangat seperti pada tahun 1908.

5. Ceritakan berdasarkan yang kalian ketahui bagaimana seorang pelajar mampu mengubah nasib suatu bangsa!

Jawaban :

Banyak cara bagi pelajar untuk mengubah nasib suatu bangsa, sebagai contoh seorang pelajar yang berhasil memenangkan kejuaraan olimpiade tingkat Internasional. Hal ini akan mengharumkan nama Indonesia di mata dunia. Selain itu harapannya para pelajar ini nantinya dapat meneruskan cita-cita bangsa Indonesia.

--------------------------------------------------------------------

BtW Soalnya Bener Kagak????

Jangan Lupa Follow Akun Gw Yaa

Makasiii:)

16. jawaban dari tabel 1.2 perbedaan antara BPUPKI halaman 14 buku PKN kelas 7

Tugas dari BPUPKI sendiri adalah mempelajari dan menyelidiki hal-hal yang berkaitan dengan aspek-aspek politik, ekonomi, tata pemerintahan, dan hal-hal yang diperlukan dalam usaha pembentukan negara Indonesia merdeka.bpupki:sidang ke 1 :29- 1juni1945sidang ke 2:10-17 juli 1945hasil sidang:perumusan dasar negaraTugas PPKI lainnya adalah mengesahkan undang-undang dasar negara, memilih dan mengangkat presiden dan wakil presiden Indonesia, serta membentuk komite nasional yang membantu tugas presiden.ppki:

sidang ke 1:18 agustus 1945

hasil sidang:

pengesahan dasar negara

17. kunci jawaban pkn kelas 9 halaman 19 tugas mandiri 1.3

Jawaban:

-nilai ketuhanan

dan cara kita itu bahasa senantiasa selalu beribadah kepada Allah subhanahu ta'ala ataupun Tuhan Yang maha esa

-nilai kemanusiaan

saling menghargai diantara sesama

-nilai persatuan

saling bersatu untuk membela negara

-nilai kerakyatan

saling membela tentang kerakyatan

-nilai keadilan

menanamkan sifat adil

Penjelasan:

sekian :D

18. contoh contoh soal dari buku pkn kelas 7 halaman 53-56 adalah

Jawaban:

mana foto soalnya .....

19. Kunci jawaban pkn kelas 7 kurikulum 2013 halaman 92

Jawaban:

Maaf ya kalau salah....

Penjelasan:

Agama islam

1. kitab suci: Al Qur'an

2. Tempat ibadah: masjid

3. Hari besar: idul fitri, idul adha, maulid nabi

4. Upacara keagamaan: tidak ada

Protestan

1. Kitab suci: Al kitab

2. Tempat ibadah: gereja

3. Hari besar: natal, paskah, jumat agung