rpp bahasa inggris kurikulum ktsp 2016 untuk kelas 5 sd
1. rpp bahasa inggris kurikulum ktsp 2016 untuk kelas 5 sd
buku Erlangga yg paling bagus &berkualitasbuku erlangga yang paling bagus.
2. Pada hari minggu sekolah libur, maka pelajaran tidak ... BUKU BAHASA INDONESIA KTSP KELAS VI
Jawaban:
Pada hari minggu sekolah libur, maka pelajaran tidak pasti tidak ada.
3. Buku bahasa inggris bab 4 kelas 7 halaman 69 ktsp 2013
mending ditulis soal,gambar daripada nyuruh kek gitu.
4. Quizkelas 5 sdktsp 200652 × (-18 + 24) = ( ... × ... ) + ( ... × ... ) = ... + ... = ...
QUIZ
52 × (-18 + 24) = ( 52 × (-18 ) + ( 52 × 24)
= (-936) + 1248
= 312
5. format penilaian KTSP untuk SD
kehadiran
sikap. yang biasanya ada pada format penilaian ktsp untuk sd
kehadiran sikapa kalo gal salh
6. bahasa inggris kelas 8 smp KTSP K13 halaman 28
Jawaban:
Nggak ada gambarnya
Penjelasan:
maaf nggak bisa jawab soalnya nggak ada.
7. kumpulan soal dan jawaban bahasa inggris kelas 7 ktsp semester 1
1.“My classroom is very big “. The underlined word ..
a.Large
B.great
C.fat
d.clean
e.dirty
2.Where does the teacher sit ?
a.In front of the classroom
b.Behind the whiteboard.
C.Behind the table
D.Under the map
E. behind the board
3.Where is the whiteboard ?
A.behind the table
B.Beside the teacher
C.Behind the wall
D.Behind the teacher
E.In front of the window
4.Does the writer like his class very much ?
a.No, it is not
b.yes, it is
c.yes, I am
d.yes, he is
Passage 2
Read the following text and answer question 5-11.
I love dogs very much. I keep some dogs in my house. They are Casper, Midas, Brownie and Dottie. Casper is a dachshund. He’s short with long body and four strong legs. Brownie is a collie. She has long and thick fur. What color is her fur? Brown, of course that’s why I call her Brownie. Dottie is a Dalmatian. She has a slim body and four long legs. She has thin fur and dots all over her body. The last is Midas. He is a bulldog. He has a large head, a short neck and thick short legs. He’s very strong. I always take care of my dogs every day.
5.What kind of text is the text above?
a.recount
b.descriptive
c.narrative
d.report
e.procedure
6. The generic structure of the text is ….
a.description – identification
b. Identification – description
c. Orientation – events – Reorientation
d. Reorientation – events – Orientation
7.“She has long and thick fur”. The antonym of the underlined word is…
a.Heavy
b.Length
c.short
d.fragnant
e.colored
8. How many dogs does the writer have?
a.1
b.2
c.3
d.4
e.5
9.What does Casper look like?
a.Short with long body and strong legs
b. Brown, with long and thick fur
c. Slim body, long legs
d. Thin fur and dots
10.Why does the writer call the collie, Brownie? The writer calls the collie, Brownie because ….
a.she like brownies
b.she has brown ear
c.she has brown fur
d.she has black fur
e.she likes to eat brownies
Kunci Jawaban
1B 2C 3D 4E 5B 6B 7C 8D 9A 10C8. soal-soaluts ktsp bahasa indonesia kelas 5 semester 1
Contoh soal uts kls 5 sems 1
1. Kualitas tabung gas dan ....sangat rendah sehingga sering menimbulkan kebocoran
a. selang gas
b. kompor minyak
c. sumbu
d. isinya
2. Pak Guru : Putri tolong anting-antingmu, kamu lepas dan simpan!
Putri : Mengapa, Pak? nanti tidak cantik
Dava : Iya pak, nanti seperti anak laki-laki
Pak Guru : Demi keamanan dan keselamatan kslisn sendiri
Isi dari percakapan diatas adalah....
a. siswa lelaki tidak boleh memakai perhiasan
b. tidak boleh meminta perhiasan di sekolah
c. perhiasan tidak dilarang dipakai di sekolah
d. anak-anak perempuan jangan seperti laki-laki
3. Paragraf adalah bagian dari sebuah karangan atau teks yang memuat ....
a. bacaan
b. tulisan
c. simpulan
d. satu ide pokok
4. Artikel koran:
" Air buangan dari kincir merupakan arus deras pada kolam ikan dipinggir sawah. Ikan akan lebih cepat besar karena bergerak terus. Dari kolam ikan itu dibuat pintu air yang dialirkan ke sawah-sawah kampung. Sisa makanan ikan dan kotoran menjadi pupuk alam pada sawah penduduk."
Tanggapan yang masuk akal mengenai isi artikel koran di atas adalah....
a. kincir air dapat membuat humus tanah hanyut sehingga sawah tidak subur
b. berkat kincir air, kehidupan ikan dan padi kurang baik
c. kincir air kurang baik bagi pertanian karena mengakibatkan banjir
d. berkat kincir air, ikan menjadi lebih cepat dan padi di sawah menjadi subur
5. kalimat harapan biasanya ditandai dengan penggunaan kata-kata...
a. harap
b. semoga
c. harap, mudah-mudahan, semoga
d. mudah-mudahan
6. Semoga anakmu kelak menjadi anak yang pandai. Ini adalah contoh kalimat....
a. semoga
b. doa
c. harapan
d. keinginan
7. Cerita rakyat adalah cerita yang tumbuh dan berkembang disuatu....
a. kota
b. kampung
c. daerah
d. istana
9. bagaimana meresensi buku seni budaya fokus ktsp 2006 kelas 12?
Cara meresensi buku seni budaya fokus ktsp 2006 kls 12 yaitu
1. Identitas buku meliputi:
a. Judul buku
b. Penulis buku
c. Pengantar isi buku bla ada
d. Penerbit buku
e. Tahun terbit
f. Tebal buku
2. Tujuan pengarang buku
3. Tujuan penulisan resensi
4. Keunggulan buku
5. Kelemahan buku
6. Ikhtisar isi buku
7. Nilai buku
Itulah cara meresensinya
10. Perbedaan kurikulum pembelajaran IPS SD di kelas rendah pada kurikulum 2013 dan KTSP? Jelaskan
Jawaban:
kurikulum 2013 membahas tdak terlalu detail tentang materi pembelajaran IPS SD dan penjabarannya tdak terlalu bnyak, karna kurikulum ini mendidik siswa2 untuk mengembangkan daya pikir dan kurikulum ini tingkatannya lebih tinggi d bandingkan KTSP yg banyak dan lengkap pembahasan
11. Jelaskan dan berilah contoh keterkaitan antara nilai dan sikap dalam kurikulum ips sd ktsp 2006 di kelas tinggi.
Sikap adalah gabungan dari perasaan, pemahaman, ide dan ketakutan, perasaan terancam dan keyakinan tentang sesuatu. Nilai merupakan ukuran baik buruknya, dan nilai juga mencakup perilaku manusia
Contoh menanamkan nilai dan sikap dalam materi perjuangan para tokoh Indonesia pada masa penjajahan Jepang dan Belanda.
Sikap yang harus ditumbuhkan oleh siswa:
Rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa disertai dengan rasa tanggung jawab.Tanggap terhadap perubahan zaman.Menjadi terbuka dan toleran terhadap pendapat orang lain.Merasa bangga menjadi rakyat Indonesia dan mencintai negara Indonesia, dan tanah air Indonesia.Nilai yang diterapkan oleh siswa:
Nilai nyata: Para siswa menikmati hasil kemerdekaan.Nilai penting: Berhati-hatilah saat mempelajari nilai-nilai sejarah dan kreatif dalam menentukan prediksi.Nilai spiritual: Berempati dengan pengorbanan para pahlawan dan bertanggungjawab untuk kemerdekaan yang telah dicapai para pahlawan Indonesia.PembahasanPengajaran nilai dan sikap dalam IPS perlu terus dipersiapkan dan dirancang dengan fokus pada tingkatan yang berbeda. Semakin tinggi levelnya, semakin besar unsur pemahaman dan akuntabilitasnya.
Tidak mungkin memperkenalkan siswa pada semua nilai-nilai kehidupan manusia karena kelas IPS diadakan dalam waktu yang terbatas. Oleh karena itu, nilai-nilai yang harus ditanamkan pada siswa.
Nilai merupakan nilai yang paling penting dan mendasar dalam kehidupan manusia, seperti keimanan dan ketakwaan, kejujuran, keadilan, dan kepribadian. Sekolah dasar merupakan masa emas bagi anak-anak ketika mereka mulai membentuk karakter. Pengajaran nilai-nilai tersebut sejak dini bertujuan untuk membawa siswa menjadi dewasa agar berperilaku baik dan terhindar dari penyimpangan sosial.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang penanaman nilai dan sikap pada mata pelajaran IPS https://brainly.co.id/tugas/11215138
Materi tentang nilai-nilai pada materi sosial https://brainly.co.id/tugas/4602060
Materi tentang sikap dalam kurikulum ips sd ktsp 2006 di kelas tinggi https://brainly.co.id/tugas/17924573
Detail JawabanKelas: 11
Mapel: IPS
Bab: Perubahan Sosial
Kode: 9.10.5
#AyoBelajar
#SPJ2
12. Amanat dari cerpen "Wajah di Balik Jendela". Buku Bahasa Indonesia KTSP 2006
Ceritanya akhirnya tentang ternyata itu diki anak bisu yang mau lihat patung dan lain-lain, kalau benar ini amanatnya :
- Jangan menjadi orang yang penakut
-Jangan takut untuk mencari tahu sesuatu
.Amanatnya:::
Janganlah kita membeda-bedakan teman. Karena seorang Sahabat lebih berarti. Dan juga kita harus memikirkan sesuatu perbuatan sebelum melakukannya agar tidak menyesal dikemudian hari.
13. kumpulan soal essay bahasa indonesia kelas xii semester 1 kurikulum KTSP
Kelas : XII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kategori : Materi Semester I
Kata kunci : soal essay
Pembahasan;
Materi kelas 12 semester 1 kurikulum 12 tahun pelajaran 2017/2018 adalah tteks sejarah
kumpulan soal essay
1) Struktur yang membangun sebuah teks cerita sejarah adalah ...
Jawaban : orientasi - urutan peristiwa - reorientasi
2) Sebutkan tiga jenis kelompok nomina yang terdapat dalam teks sejarah!
Jawaban:
- kelompok nomina modifikatif (mewatasi)
- kelompok nomina koordinatif (tidak saling menerangkan)
- kelompok nomina apositif (sebagai keterangan yang ditambahkan atau diselipkan)
3) Apa yang dimaksud dengan kelompok kata merupakan gabungan dua kata atau lebih yang bersifat nonpredikatif?
Jawaban : di antara kedua kata itu tidak ada yang berkedudukan sebagai predikat dan hanya memiliki satu makna gramatikal
4) Teks sejarah merupakan salah satu bentuk teks ....
Jawaban : teks penceritaan ulang (rekon/recount).
5) Sebuah paragraf yang baik, setidaknya memiliki empat ciri, yaitu ...
Jawaban:
- keterpaduan (kohesi)
- keterkaitan (koherensi)
- kekonsistenan sudut pandang
- ketuntasan
14. Berikan tanggapanmu dan analisislah mengenai keterampilan intelektual, personal dan sosial dalam ktsp ips sd kelas rendah!
Tanggapan mengenai keterampilan ialah suatu bakat atau keahlian seorang yang terdapat dalam dirinya. Keterampilan di bagi menjadi 3 yaitu, keterampilan intelektual, personal dan sosial.
Pembahasan:Keterampilan intelektual artinya keterampilan pada menganalisis, yaitu kemahiran seseorang pada mencari serta mengelolah isu. Contoh keteramplan intelektual yaitu:
Keterampilan dalam mengunakan media, misalnya komputer.Keterampilan pada memperoleh informasi atau ilmu pengetahuan.Keterampilan pada merogoh keputusan secara profesional.Keterampilan dalam memecahkan sebuah persoalan.Keterampilan pada mengkritik suatu gosip, bisa membedakan fakta dan opini dengan baik.Keterampilan personal.Keterampilan personal adalah keterampilan dalam kepribadian atau individu. Misalnya yaitu:
Keterampilan pada berkomunikasi secara efektif.memiliki percaya diri yang tinggi.Keterampilan motorik atau fisik.memiliki kreativitas yang tinggi.Keterampilan pada memotivasi diri serta lingkungan.Keterampilan sosial artinya keterampilan yang meliputi kehidupan atau lingkungan dan kerja sama. Contoh keterampilan sosial yaitu:
Keterampilan pada berdiskusiKeterampilan dalam menjawab pertanyaan orang lainKeteramipilan dalam bertanyaKeterampilan dalam mengungkapkan sesuatu kepada orang lainKeterampilan pada membentuk laporanPelajari lebih lanjutPelajari lebih lanjut tentang :
Materi tentang Keterampilan intelektual siswa pada https://brainly.co.id/tugas/2679259
#BelajarBersamaBrainly #SPJ415. Tulis pertanyaanmu di sini (pertanyaan simpel & jelas lebih cepat terjawab)hitunglah luas bangun datar latihan 4 kelas 5 sd buku ktsp
pandbeidndocmfodnroznziajsnsidnxo
16. RINGKASAN MATERI BAHASA INDONESIA KELAS IX KTSP SMP
Tentang TEks Eksemplum Merevisi menelaah
Puisi
17. Apa Kelebihan dan kekurangan buku pelajaran "IPA kelas 9 (KTSP)" ?
Tidak terlalu lengkap materinyakelebihannya banyaknya soal soal
dan kekurangannya materi penjelasannya kurang lengkap
18. siapa pencipta buku seribu pena matematika ktsp 2006 penerbit erlanga kelas 7???
M.cholik Adinawan..........................................m.cholik adimawan..........
19. soal uts semester 1 kelas 5 SD ktsp plus jawaban
Upload soalnya di sini, baru bisa dijawab.soalnya adalah sebutkan nama nama raja raja Singasari? jawabannya Sri Rajasa (Ken Arok), Kertanegara (Joko Dolok)
20. Soal bahasa indonesia smp kelas 9 ktsp
1. A) Pendahuluan..
2.A) Rawa Lakbok..
3.A) Menghafalkan...
4. Gjls Soal nya Gaan.
5.C) Sepertiga Tahun..
6. Gjls soal Nya gan..
7.B.) Sawah Itu Terletak di Belakang Rumah..
#Semoga membantu Gan..1. B
2. D
3. C impromptu (spontan)
7. D
8. D
9. B
10. C
4-6 gambarnya kurang jelas. Cmiiw
21. Bagaimana mendeskripsikan karakteristik KTSP terhadap anak SD
Jawaban:
Karakteristik Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)KTSP merupakan bentuk operasional pengembangan kurikulum dalam konteks desentralisasi pendidikan dan otonomi daerah, yang akan memberikan wawasan baru terhadap sistem yang sedang bertujuan selama ini.
Hal ini dapat membawa dampak terhadap peningkatan efisiensi dan efektivitas kinerja sekolah, khususnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Mengingat peserta didik datang dari berbagai latar belakang kesukuan dan tingkat sosial, salah satu perhatian sekolah harus ditujukan pada asas pemerataan, baik dalam bidang sosial, ekonomi, maupun politik.
Di sisi lain, sekolah juga harus meningkatkan efisiensi, partisipasi, dan mutu, serta bertanggung jawab kepada masyarakat dan pemerintah.
22. buku bahasa inggris bab 4 kelas 7 halaman 68 ktsp 2013
Direction menggunakan konjungsi untuk mendeskripsikan location, seperti
1. in front of = di depan
2. behind = di belakang
3. on the right = di sebelah kanan
4. on the left = di sebelah kiri
5. between = di antara
6. next to = di sebelah
7. across from = di seberang
8. on the corner = di pojok
Pembahasan1. the bank is on the left, next to the post office, across from the tax office.
(bank di sebelah kiri kantor pos, di sebelah kantor pos, di seberang kantor pajak.)
2. the post office is next to the bank, across from the tax office.
(kantor pos di sebelah bank, di seberang kantor pajak)
3. The tax office is on the corner, next to the bank, across from the post office.
(Kantor pajak di pojok, di sebelah bank, di seberang kantor pos)
4. The school is on the right, next to the post office, across from the police station.
(sekolah di sebelah kanan, di sebelah kantor pos, di seberang kantor polisi).
5. The hospital is on the left, in front of police station, across from the post office.
(Rumah sakit di sebelah kiri, di depan kantor polisi, di seberang kantor pos)
6. The police station is on the left, across from hospital)
(kantor polisi di sebelah kiri, di seberang rumah sakit)
----------------------------
Detil JawabanKelas: VII
Mapel: Bahasa Inggris
Bab: This is My World (Chapter 4)
Kode: 7.5.4
Kata Kunci: public buildings, location, Prepositions
23. materi bahasa indonesia kelas 8 semester 1 ktsp
materi bahasa Indonesia kelas 8 semester 1 yaitu teks fabel, teks biografi, teks prosedur.
24. bab yang dipelajari dikelas 7 bahasa indonesia ktsp 2013
pantun,puisi,fabel,buku fiksi dan non fiksi,teks prosedur
25. "pelajaran bahasa indonesia kelas XII semester 1 ktsp apa y ?"
Ide Pokok menurut ku..
26. buku KTSP IPA kelas 4
Jawaban:
Disini ada nih tinggal download aja
→https://www.salamedukasi.com/2015/02/download-buku-kurikulum-ktsp-2006-sdmi_12.html?m=1
27. Pada buku bahasa indonesia KTSP hal. 184 tentang Novel upik abu. Apa tema dari Novel tersebut
Upik abu itu adalah seorang gadis yang disuruh oleh ibu tirinya mengerjakan seluruh pekerjaan rumah, karena ibu tirinya yang berwatak seperti itu akhirnya ia dipanggil upik abu oleh ibu tiri dan kakak tirinya, suatu hari upik abu beremu dengan seseorang laki" yang berwajah tanpan,kaya,dan baik hati,serta tidak sombong. Laki" itu membeli rumah yang ditempati oleh upik abu serta ibu tiri dan kakak tirinya, ia berfikir laki" itu akan menikahi kakak tirinya dan ia akan ditinggalkan oleh keluarga satu"nya itu ternyata,laki" itu malah membeli rumah untuk membina rumah tangga yang nyaman dengan upik abu,akhirnya iya tidak lagi dipanggil upik abu oleh ibu tirinya karena mereka sudah tidak tinggal lagi di rumah itu,akhirnya upik abupun menikah dengan laki" itu lalu menjadi gadis yang sangat baik,dan kehidupannya bahagia.
28. rpp bahasa inggris kelas 8 ktsp dan k13
RPP bahasa Inggris KTSP kelas 8, bisa di download disini:
http://forumgurunusantara.blogspot.my/2015/05/download-rpp-bahasa-inggris-kelas-8.html
Yang K13 bisa didownload disini:
http://www.downloadrpp.com/2015/12/download-rpp-kurikulum-nasional-bahasa_47.html
29. contoh soal uas ktsp kelas 5 sd semester ganjil juragan les
1. Pembulatan bilangan 845 ke ratusan terdekat adalah ….
a. 800
b. 840
c. 850
d. 900
2. Sifat distributif dari 65 x (25 + 10) di bawah ini yang benar adalah ...
a. (65 x 25) + 10
b. 65 x 25 + 65 x 10
c. 65 x 25
d. 25 + 10 x 65
3. 15 x (175 – 75) = (15 x n) – (15 x 75), n adalah ….
a. 15
b. 75
c. 175
d. 100
4. Faktor persekutuan 48 dan 72 adalah ....
a. 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
b. 2, 3, 4, 6, 8, 9,12
c. 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 24
d. 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 24
5. Faktorisasi prima dari bilangan 108 adalah ....
a. 2² x 3²
b. 2³ x 3²
c. 2² x 3³
d. 2³ x 3³
6. Akar pangkat dua dari 1.296 adalah ....
a. 34
b. 36
c. 38
d. 44
7. KPK dari 45 dan 60 adalah ....
a. 150
b. 180
c. 200
d. 240
8. FPB dari 48 dan 64 adalah..
a. 8
b. 12
c. 14
d. 16
9. Faktor prima dari 2.400 adalah ...
a. 2 dan 3
b. 3 dan 5
c. 2, 3 dan 5
d. 2, 3, 5, dan 7
10. FPB dan KPK dari 96 dan 108 adalah ...
a. 14 dan 854
b. 12 dan 864
c. 16 dan 880
d. 18 dan 900
11. -25 + 65 – 24 = ...
a. 66
b. -16
c. 16
d. -66
12. Hasil dari 750 + (-45) x 10 : (-5) + 56 adalah ...
a. 4
b. 116
c. 890
d. 896
13. 322 x √121 = ....
a. 3.432
b. 3.452
c. 3.542
d. 3.562
14. Pukul 10.20 malam dapat ditulis pukul ...
a. 20.20
b. 21.20
c. 22.20
d. 23.20
15. Jika sekarang pukul 11.25, maka 35 menit yang lalu pukul ...
a. 11.00
b. 10.55
c. 10.50
d. 10.45
16. 3 jam + 45 menit + 2400 detik = ... menit
a. 260
b. 265
c. 270
d. 275
17. 1 abad + 3 windu + 36 bulan = ... tahun
a. 136
b. 120
c. 140
d. 127
18. Pada pukul 04.00, kedua jarum jam membentuk sudut ... derajat.
a. 90
b. 100
c. 120
d. 150
19. 7,5m + 48dm + 450cm = ... cm
a. 1600
b. 1.650
c. 1.670
d. 1.680
20. 4,5dm + 4,5m + 425cm = ... dm
a. 92
b. 92,5
c. 95
d. 96,5
21. Pesawat terbang mampu menempuh jarak 600 km dalam waktu 45 menit. Kecepatan rata-rata pesawat tersebut adalah ....
a. 700 km/jam
b. 750 km/jam
c. 800 km/jam
d. 850 km/jam
22. Sebuah bus berangkat dari kota A pukul 08.15, dengan kecepatan rata-rata 45 km per jam. Bus itu sampai di kota B pukul 10.35. Jarak kota A dan B = . . . km.
a. 100
b. 105
c. 110
d. 115
23. Jumlah sisi sejajar sebuah trapesium adalah 320 cm. Tingginya 15 cm. Luasnya adalah ....
a. 4.800 cm²
b. 2.400 cm²
c. 2.500 cm²
d. 4.500 cm²
24. Luas sebuah layang-layang adalah 228 cm². Panjang salah satu diagonalnya 38 cm. Panjang diagonal yang lain adalah ....
a. 12 cm
b. 13 cm
c. 14 cm
d. 15 cm
25. Agung akan membuat layang-layang dengan panjang rangka 50 cm dan 40 cm. Luas kertas yang dibutuhkan untuk membuat layang-layang tersebut adalah ... cm².
a. 2.000
b. 1.500
c. 1.000
d. 1.250
Kunci Jawaban room I
1.a 2.b 3.c 4.a 5.c 6.b 7.b 8.d 9.c 10.b 11.c 12.d 13.c 14.c 15.c 16.b 17.d 18.c 19.d 20.a 21.c 22.b 23.b 24.a 25.c
30. Istilah "BHINNEKA TUNGGAL IKA" terdapat pada kitab ........ Dan ......... Tolong di jawab *IPS KELAS 5 SD KTSP 2006*
Pada kitab sutasoma dengan arti berbeda beda tetapi tetap satu juaIstilah "BHINEKA TUNGGAL IKA" terdapat pada kitab sutasoma karya Tantular dan negara kertagama karya Prapanca
Semoga bermanfaat
